Il mistero della storia

In questa attività gli studenti di ogni età sono stimolati a scoprire l’identità di una persona, un luogo, un evento, una città o un oggetto misteriosi, attraverso gli indizi presentati su una immagine interattiva di ThingLink. ThingLink è uno strumento che consente di aggiungere tag cliccabili ad una immagine sul web.

La nuova applicazione ThingLinkiPad consente di importare immagini dalla fotocamera dell’iPad e creare immagini interattive. Puoi iniziare usando l’app senza creare un account ThingLink.

 

L’attività

L’interfaccia richiede poco esercizio in quanto molto semplice da usare. Il servizio è completamente online e non necessita di scaricare ed istallare alcun software. Consente agli utenti di accedere al servizio attraverso vari dispositivi con diversi sistemi operativi. I prodotti sono salvati nel sito ThingLink così che gli utenti non devono avere un proprio sito web per la loro pubblicazione, ma possono sfruttare diverse soluzioni per la condivisione su vari social network. ThingLink è disponibile in diverse lingue oltre all’inglese (es. Francese, Giapponese, Finlandese, Spagnolo o Cinese).

 

Avrai bisogno di creare un account prima di iniziare. Ti suggeriamo di farlo al posto degli studenti. Per questa attività puoi scegliere di preparare 3-5 immagini ThingLink interattive. Le immagini dovrebbero fornire sufficienti stimoli visivi e sonori per fornire i corretti indizi. Ad esempio, se viene  chiesto agli studenti di scoprire l’identità di una persona misteriosa, puoi produrre una breve clip audio usando SoundCloud.com.

 

Dimostra come fare l’upload di un’immagine. Discuti i criteri con cui scegliere i materiali, ad, es, la lunghezza dei video, il linguaggio, ecc… e mostra agli studenti come creare una registrazione audio con www.soundcloud.com.

 

Mostra gli elementi di base della ricerca di immagini gratuite, caricare immagini, inserire del testo sull’immagine, cambiare layout e sfondo o come essere creativi utilizzando le fotografie con www.canva.com.

 

Dopo aver creato l’account la sfida può cominciare. Gli studenti possono usare la rete o altre fonti offline allo scopo di identificare il personaggio, il posto, l’evento o l’oggetto misteriosi. Chiedi agli studenti di contribuire alla discussione con le proprie idee aggiungendo link e video all’immagine. Ricorda loro di rispondere in modo costruttivo alle idee degli altri.

Sia www.Stipple.com che www.ImageSpike.com sono simili a ThingLink. Entrambe le applicazioni ti consentono di fare l’upload di una immagine e taggarla con dei pin. I pin possono includere video, link, testo, file audio e immagini. Fornisce anche la possibilità di verificare quando e dove le tue immagini sono state viste e condivise dagli altri.

Abbiamo notato che l’attività può durare una o due ore. Gli studenti hanno bisogno di tempo per valutare gli indizi, determinare una strategia di ricerca, metterla in pratica e pubblicare la soluzione nel canale ThingLink. La tempistica può variare in base al livello di lettura e all’abilità degli studenti di risolvere i problemi.

 

Per valutare una lezione utilizzando oggetti digitali interattivi puoi usare www.Tackk.com (guarda come esempio  http://tackk.com/B1-week8  oppure “How to create Tackk Boards”).Per ulteriori idee puoi consultare anche www.BlendSpace.com . Ci piace in particolare questo https://www.blendspace.com/lessons/uqhLilundCBgSg/classical-rome

 

Materiali

  • iPad/iPhone (un dispositivo per studente)
  • Connessione internet
  • Accesso a SoundCloud con microfono o dispositivo di registrazione. SoundCloud è disponibile come app per dispositivi Android e iOS. Un file può essere registrato sul dispositivo, caricato, e inviato come link da aggiungere all’immagine ThingLink.
  • Ti suggeriamo di avere un account per ThingLink e SoundCloud per seguire il lavoro e i progressi degli studenti. Potresti preferire (se l’età degli studenti e le politiche scolastiche lo consentono) di far creare ad ogni studente il proprio account per ogni applicazione utilizzata e consentire loro di condividere i propri lavori.

 

Valore aggiunto

Gli insegnanti possono utilizzare ThingLink come moduli didattici interattivi per coinvolgere e ispirare gli studenti fornendo loro esperienze di apprendimento divertenti ed interattive. ThingLink è flessibile ed adattabile su obiettivi didattici specifici.

Appropriato anche per…

  • Storia del paesaggio (parchi nazionali, risorse nazionali)
  • Governo e politica (incluso il presidente, gli stati e i territori)
  • Invenzioni e tecnologia (inclusi gli inventori e l’esplorazione spaziale)
  • Storia sociale e culturale (città, migrazioni ecc…)
  • Personaggi femminili (letteratura, diritti delle donne ecc…)

 

Parole chiave:

ThingLink, immagini interattive, media digitali, SoundCloud, storia, letteratura, geografia, scienze sociali

 

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