Superstrip!

OVERZICHT
Leerlingen bestuderen het genre van het stripverhaal. Zij leren een dialoog te gebruiken om hun ideeën te uiten en leuke en originele verhaallijnen te maken. Dit is bijzonder goed om een plot te bestuderen.

BESCHRIJVING
Vraag de leerlingen om hun favoriete stripboek mee naar school te brengen. Bespreek de typische technieken die in stripboeken gebruikt worden, bv. verschillende soorten tekstballonnen, het plaatsen van personages in verhouding tot de tekstballonnen, enz.
Verdeel de leerlingen in kleine groepjes en vraag hen om een situatie te creëren in Creaza Cartoons door een achtergrond, personages en emoties van personages te kiezen. Dit is echt makkelijk te doen, maar als je verdere instructies wilt, kopieer dan de URL voor de handleiding (hieronder) in je browser. Indien nodig, kun je de handleiding ook voor de leerlingen afdraaien, het is zeer toegankelijk.
Leerlingen kunnen ofwel hun eigen stripverhaal maken of de opening van hun verhaal doorgeven aan een andere groep. Zodra hun verhalen klaar zijn, kunnen ze gebruikmaken van Creative Cartoons om ze om te zetten in fantastische stripboeken! De stripverhalen kunnen gedeeld worden via een link en leerlingen kunnen elkaars werk bekijken en beoordelen.

WAT HEB IK NODIG?
• Creaza Cartoonist (web 2.0 tool, je hoeft niets te installeren, alleen een account aan te maken)
• De handleiding vind je hier.

TOEGEVOEGDE WAARDE
• is gemakkelijk te delen met ouders
• je leert in groepen werken, met respect voor elkaars ideeën
• je verkent de mogelijkheden van een nieuwe online toepassing
• je leert zelfstandig met ICT werken

HINTS & TIPS
Interessant is dat hoe kleiner de groepen zijn, hoe meer elk kind waarschijnlijk zal bijdragen aan het stripverhaal. Wij raden niet meer dan vier leerlingen aan per groep, maar twee per groep is ideaal.
Leerlingen die spelling moeilijk vinden kunnen bij deze activiteit ook Bloon gebruiken. Dit is een methode-onafhankelijke manier om de schrijfwijze van woorden te oefenen.

VEILIGHEID
Herinner je leerlingen eraan om geen persoonlijke gegevens in hun stripverhalen te gebruiken, zoals echte adressen en telefoonnummers!

ANDERE IDEEËN
• Ontwikkel redactionele vaardigheden door leerlingen te vragen het werk van anderen te evalueren, bewerken en publiceren.
• Schrijf persoonlijke verhalen met behulp van de aangereikte personages.
• Maak nieuwe sprookjes, bv. Roodkapje ontmoet de Drie Biggetjes.
• Voor de oudere leerlingen: waarom niet Toondoo proberen? Deze online toepassing heeft meer functies en ziet er een beetje authentieker uit.