Activitate destinată elevilor de liceu, cu vârste cuprinse între 14-16 ani.

Subtemele care pot fi abordate sunt: Comparaţia între corpul uman şi un oraş, Călătoria prin sistemul respirator şi circulator, Călătoria prin sistemul digestiv, Călătoria informaţiei prin analizatori până la formarea senzaţiilor, Călătoria individuală, Călătorii transcutanate, Corpul uman – raporturi, simetrii, proporţii şi armonie etc.

Ariile tematice atinse sunt: chimie, fizică, matematică, istorie și chiar educație pentru sănătate

(în imagine aveți reprezentarea corpului uman ca o hartă de metrou de Sam Loman ; poate fi descărcată de aici).

Timp aproximativ necesar:  4-6 ore (în funcţie profilul clasei, de interesele elevilor).

Începeți prin a pune întrebări cheie:

• Cine și cum se poate călători prin corpul uman?
• Cum călătorește aerul prin corpul uman? Cum călătorește hrana prin corpul uman? Cum călătorește informația prin corpul uman?
• Care sunt cele mai importante reguli de menţinere a sănătăţii? etc.

Aptitudini și capacități necesare:

Aptitudini tehnice

• Elaborare de prezentări în format electronic
• Abilităţi digitale de utilizare a tehnologiei multi-touch
• Experienţă minimă în editarea unor produse precum jurnale, publicaţii, broşuri informative, postere etc
• Abilităţi de navigare şi documentare pe Internet
• Cunoştinţe minime/medii de limbă engleză în scopul documentarii pe Internet.

Capacităţi şi competenţe sociale

• Capacităţi de comunicare asertivă, de lucru în echipă
• Abilităţi intrapersonale şi interpersonale
• Aptitudini organizatorice la nivelul activităţii de grup
• Dezvoltare emoţională şi empatie
• Spirit de iniţiativă şi inovator

 De ce aveți nevoie?

Hardware: aparat foto, cameră video, imprimantă, cameră web, scanner

Conexiune la Internet

Software: Visible Body (http://www.visiblebody.com/index.html)

Web 2.0: Prezi, HaikuDeck. Infogr.am, SpicyNodes, PosterOven