TACCLE1 – Manual de e-learning

As tecnologias da informação e da comunicação têm vindo a ser crescentemente utilizadas para criar ambientes de aprendizagem cada vez mais enriquecedores e envolventes. Em todos os níveis educativos, do 1o ciclo do ensino básico à formação de adultos, passando pelas escolas para alunos com necessidades educativas especiais e pelas universidades, as tecnologias são utilizadas ao longo do currículo para ampliar as experiências dos aprendentes. Acontece que não chega dispor da tecnologia. De forma a que o potencial do e-learning seja aproveitado para estimular e encorajar a Aprendizagem ao Longo da Vida, é essencial que se criem conteúdos de elevada qualidade. É importante formar professores que sejam capazes de desenhar, planear e desenvolver os seus próprios conteúdos e de gerar materiais de aprendizagem que apoiem a aprendizagem dos seus alunos e que possam, também, ser livremente partilhados por outros. Este manual de apoio foi produzido em seis países europeus, no âmbito do projecto TACCLE. O projecto TACCLE é financiado pela Comissão Europeia, através do programa Comenius. A sua principal finalidade é formar professores que aumentem o seu nível de conhecimento em relação ao e-learning e criem materiais de e-learning, contribuindo, por essa via, para o desenvolvimento de culturas de inovação nas escolas onde trabalham. O manual foi concebido por professores para professores e destina-se àqueles que dispõem de competências informáticas
básicas e suporte técnico limitado.

O projeto TACCLE 1 reuniu parceiros de seis países europeus com financiamento parcial do programa Comenius, da Comissão Europeia . O objetivo era capacitar os professores e educadores para a criação de materiais de e-learning e os sensibilizar para o uso das tecnologias na sala de aula com o objetivo de estabelecer uma cultura de inovação nas escolas em que trabalham.

Este livro foi escrito por professores para professores e destina-se àqueles que possuem conhecimentos básicos de informática e queiram saber mais sobre e-learning para utilizar nas suas estratégias pedagógicas.