Overzicht

Hier creëren de leerlingen een soundtrack die ze aan hun presentatie kunnen toevoegen. Wij gebruikten Audacity om hun soundtrack te componeren en te bewerken. De leerlingen maken een muziekstuk dat het thema en de inhoud van hun presentatie weerspiegelt en er impact aan geeft.

Beschrijving

Tijdens deze activiteit verwerven de leerlingen basisvaardigheden in het bewerken van geluid. Wij suggereren om Audacity te gebruiken, een gratis open source digitale geluidbewerker. De leerlingen kunnen hun eigen soundtrack opnemen of gebruikmaken van mp3- of wav-bestanden. Als je niet vertrouwd bent met de software, vind je heel wat advies, handleidingen en stap-voor-stap-gidsen op de homepage van Audacity. Klik op de knop met ‘Help’.

Stimuleer je leerlingen wel degelijk om een originele soundtrack te creëren en er geen te gebruiken die al bestaat. Je kunt bijvoorbeeld suggereren dat ze twee of drie liedjes met elkaar vermengen om zo een originele soundtrack te verkrijgen.

Het is belangrijk dat de soundtrack ten minste even lang is als de geplande video.

Als de leerlingen hun soundtrack gemaakt hebben, moeten ze die opslaan als een wav- of mp3-bestand.

Benodigde tijd: 2 uur

Middelen

• Audacity of iets gelijkaardigs, bv. Garageband (voor gebruikers van Mac)

Hints & tips

• Op de website van Audacity vind je materialen en ondersteuning.
• Als je leerlingen originele liedjes of soundtracks gebruiken en hun werk online willen publiceren, kunnen er problemen rijzen in verband met auteursrechten. Let erop dat ze soundtracks gebruiken die vrij zijn van auteursrechten.

This post is also available in: Engels