Gebruik een blog of een e-publishing tool zoals Storybird om online een referentieboek te maken. De leerlingen kunnen bijhouden wat ze in de klas hebben geleerd over technische principes zoals tandwielen en aandrijfwielen, elektrische circuits, energie, textieltechnologie, voedselhygiëne, … Vraag de leerlingen hun notities een meerwaarde te geven door via hyperlinks sleutelwoorden aan de video-opnames Full Article…
SimSound spel
SimSound is een boeiend multimediaal spel voor 11 tot 16-jarigen dat muziekopnames gebruikt om een waaier aan concepten i.v.m. golven te introduceren. Er bestaan vier SimSound-uitdagingen: Bepaal de gitaar-riff (ritmisch basispatroon), de leerlingen leren over toonhoogte en frequentie en kunnen een wijziging in toonhoogte uit de gitaar-riff halen. Bepaal de stemmen, de leerlingen leren over Full Article…
Nanotechnologie
Overzicht In dit project kunnen de leerlingen web 2.0-tools gebruiken om over het gebruik van nanotechnologie te debatteren. In groepjes zullen de leerlingen moeten beslissen welk van de drie uiterst verschillende projecten waarvoor een beursaanvraag werd ingediend, die ook moet krijgen. Slechts een project kan de beurs krijgen. Beschrijving Elke groep moet onderzoek doen naar Full Article…
Maak je presentatie interactief: EverySlide
Veel leerkrachten ondersteunen hun uitleg met een PowerPoint presentatie, en daar is niets mis mee. Een belangrijke voorwaarde is wel dat je niet alles wat je zegt op je dia’s plaatst, want dan krijg je verveelde cursisten die niet meer luisteren omdat ze de info zelf sneller kunnen aflezen. Bij een overladen presentatie verplaats je best een deel Full Article…
Ik hou van literatuur
Even schetsen In deze activiteit gebruiken de leerlingen creatieve online toepassingen om te tonen dat ze een tekst die ze bestudeerd hebben, hebben begrepen. We gebruikten de volgende toepassingen om de leerlingen een aantal teksten te leren begrijpen. De teksten en fragmenten zouden van volgende auteurs kunnen zijn, Hugo Claus, Jan Wolkers, Gerard Reve, Harry Full Article…
Het verleden animeren
Even schetsen Stop-motion (of stop-frameanimatie) is één van de gemakkelijkste en leukste filmtechnieken. Om een unieke en zeer artistieke film te maken, moeten de leerlingen in gelijke mate hun ICT- en geschiedenisvaardigheden, creativiteit en verbeelding gebruiken. Hoewel blitsere computergestuurde animatie‘in’ is, heeft stop-motion zijn diensten al bewezen. Je kan met het filmen, monteren en afwerken Full Article…