Wandelen door geluid

Overzicht

Tijdens deze activiteit maken de leerlingen gebruik van hun woonplaats om inzicht te krijgen in de onderdelen van muziek . We gaan ervan uit dat ze al enige kennis en notie hebben van de basisbestanddelen van muziek: timbre/toon, toonhoogte, structuur, dynamiek, duur, tempo, textuur en stilte. Tijdens deze activiteit bestuderen ze die verder, om die op een effectieve wijze te kunnen gebruiken tijdens de compositietaken in de activiteiten die daarop volgen. De leerlingen starten de les met een ‘Wandeling door geluid’ in hun woonplaats.

Beschrijving

Vooraleer je de geluidswandeling aanvangt, brainstorm je met de leerlingen over de soorten of bronnen van geluid die ze verwachten te zullen horen, bv. verkeer, vogels, enz. Je hoeft hier niet veel meer dan vijf minuten aan te besteden, maar het zal hen helpen om zich te concentreren op wat ze tijdens de wandeling kunnen horen (eerder dan zien). Als ze nog niet vertrouwd zijn met het gebruik van mobiele apparaten of software om op te nemen, laat hen dan toe om vooraf te experimenteren. Wij zijn geneigd om voor opnames Audacity te gebruiken omdat het zo eenvoudig is.

Je zult je geluidswandeling zeker vooraf gepland hebben en gedacht hebben aan dingen zoals een geschikte route, de leeftijd van de leerlingen enz. Met heel jonge leerlingen kun je de route zo plannen dat ze op het schoolterrein blijven. Laat de leerlingen alert zijn voor al de verschillende geluiden die ze onderweg horen. De geluiden die ze willen hebben moeten ze selecteren en opnemen (1-2 minuten voor elk geluid volstaat). Terug in de klas, uploaden ze het bestand naar audioBoom en delen het op Twitter, Facebook of een klasblog. Bij elk bestand moeten ze een korte begeleidende paragraaf schrijven met uitleg (in muziekjargon) over de muzikale onderdelen van het geluid, bv. het is melodieus, hoog van toon, heeft een losse structuur, een effectieve dynamiek, rijke textuur enz.

Benodigde tijd: 3-4 uur

Middelen

Apparaten met software om op te nemen en luidsprekers
Draagbare toestellen (1:2 of 1:kleine groep)
audioBoom en Padlet/Voicethread (of andere applicaties om te brainstormen).
audioBoom is een applicatie voor websites en smartphones waarmee gebruikers geluidsbestanden op de website van audioBoom kunnen posten en delen. Met audioboom kunnen gebruikers van smartphones digitale opnames tot 10 minuten opnemen en afspelen, die ze dan op de website van audioBoom kunnen posten, waar ze hun eigen pagina’s hebben. Deze opnames noemt men ‘boo’s’. Je kunt foto’s aan een boo toevoegen vanuit de bibliotheek van de iPhone of jouw Android Phone, tegelijk met een titel, gsp-coördinaten en een categorie. Een Audioboo kun je uploaden met een iPhone of een Google Android Phone rechtstreeks op de website of via Boomail, een dienst waarmee je een boo kunt uploaden via e-mail. Boo’s kun je delen op Twitter, Facebook en andere sociale netwerken of embedden in websites, blogs en virtuele leeromgevingen.

Hints & tips

Zorg ervoor dat elke leerling de kans krijgt om op te nemen.
Met jongere leerlingen maak je misschien beter een account op audioBoom aan die iedereen kan gebruiken, eerder dan ze elk hun eigen account te laten aanmaken.