RESUMEN:
Esta herramienta permite a los estudiantes publicar sus propios libros online. A pesar de que se adapta muy bien a la creación de historias gráficas, no hay ninguna razón por la cual los alumnos no puedan crear libros no ficticios y también revistas. El programa es bastante sencillo – Los alumnos tendrán que subir fotos, añadir texto y, si lo desea, cambiar los colores de la página. Un ejemplo: http://nicdan.picozine.com/index.php?rep=3386&art=174
DESCRIPCIÓN:
Ir al sitio “Picozine” y suscríbase introduciendo su usuario para crear una cuenta. Todos los niños pueden utilizar la misma cuenta. No hay ninguna contraseña.
Una vez hecho esto, todos los niños pueden entrar y hacer clic en la etiqueta “Crear nuevo pico-zine”, para empezar a crear su libro.
En la siguiente página los alumnos tendrán que introducir un título y una descripción, pero no se preocupe demasiado, estos se pueden cambiar en cualquier momento. Nos pareció que sería útil para los niños crear un borrador de su libro sobre el papel antes de empezar (texto y croquis de fotos) – lo cual ahorra mucho alboroto cuando trabajan online. Es también más fácil si se seleccionan las fotografías o imágenes escaneadas que se quieren incluir y las guarda en el equipo con antelación. Son más fáciles de encontrar si se han guardado en un archivo claramente marcado en el escritorio.
Siguiendo las instrucciones de la pantalla es bastante fácil. Es probable que los estudiantes sólo necesiten un rápido tutorial sobre cómo añadir texto, cambiar el color de la página y subir fotos con el fin de ponerse en marcha. Nos llevó unos 10 minutos familiarizarnos con el formato de “Picozine”. Ayuda el explicar a los alumnos que su libro final debe tener 16 páginas en total (que es uno de los defectos del software que no se puede cambiar) y que todas las páginas se muestran en el lado derecho.
Dígales a los estudiantes que trabajen de forma sistemática, ya sea mediante la adición de todas las imágenes a las páginas correspondientes, añadir texto, o para completar una página a la vez (texto y fotos) antes de continuar. El maestro sabe mejor que nadie que manera de trabajar se adapta más. A medida que van trabajando el proceso es bastante repetitivo y permite a los estudiantes practicar con todas las funciones.
Durante todo el proceso, son capaces de elegir y cambiar los estilos de cobertura, colores de la página y el formato de foto.
Con fotos e imágenes, encontramos que marcando la casilla “rellenar página” debajo de la casilla de carga impide que las imágenes puedan llegar a distorsionarse. Lo más importante es recordar que hay que hacer clic en ‘enviar los archivos’ cada vez que se edita o añade algo a su publicación.
Una vez que hayan terminado, tienen varias opciones para usar su libro. Pueden descargarlo en formato PDF y luego imprimirlo y agregarlo a la biblioteca de clase. Los alumnos pueden usar el código de inserción previsto para subirlo a la página web de la escuela, al blog de aula, o enviar el enlace por correo electrónico a amigos y familia.
Siempre nos gusta pedir a los alumnos que lean su libro para la clase. Este es un buen final para la jornada escolar y desarrollan también las habilidades de presentación los alumnos.
¿QUÉ NECESITAS?:
• Acceso a Internet
VALOR AÑADIDO:
Crear un libro de aspecto profesional es siempre difícil, pero aquí los estudiantes pueden hacer exactamente eso. Practican una amplia gama de funciones de las TIC mientras hacen un libro que es únicamente suyo.
CONSEJOS Y SUGERENCIAS:
Puede ser una buena idea para que los alumnos trabajen en parejas para crear su primer libro.
Parejas de distintas capacidades funcionan bien en esta actividad.
SEGURIDAD:
Los estudiantes no deben incluir información personal (como su nombre real o domicilio) cuando escriban. Además, si los alumnos están utilizando fotografías de ellos mismos o sus compañeros, asegúrese de tener el consentimiento de los padres.
OTRAS IDEAS:
• Crear cualquier tipo de libros: libros de cuentos, libros de cocina, libros de poesía, no ficción etcétera
• Crear libros por ejemplo de clase “Nuestros Poemas de Invierno”.
• Se puede probar con la creación de una revista de clase.
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