Propria mea publicație

Vârsta: 8-12 ani

MEDIU ***

Pe scurt. Software-ul din cadrul acestei activităţi le permite elevilor să îşi publice propriile cărţi online. Deşi este foarte potrivit pentru crearea poveştilor în imagini, elevii vor putea să creeze şi cărţi de non-ficţiune sau reviste! Software-ul este destul de simplu – elevii vor trebui doar să încarce imagini, să adauge text şi, dacă doresc, să schimbe culorile paginilor. Puteţi vizualiza publicaţia noastră utilizând următorul link: http://nicdan.picozine.com/index.php?rep=3386&art=174

Descrierea activității. Vizitaţi site-ul Picozine şi înregistraţi-vă, alegând un nume de utilizator cum ar fi „Clasa4”. Toţi copiii vor putea să utilizeze acelaşi cont şi nu este necesară o parolă.

După aceea, toţi copiii se vor putea conecta şi face clic pe fila denumită „Create a new picozine” („Creaţi o nouă pico-revistă”) pentru a începe lucrul la carte.

Pe pagina următoare, elevii vor introduce un titlu şi o descriere, dar nu trebuie să vă faceţi griji, deoarece acestea pot fi modificate oricând. Am descoperit că este util ca elevii să creeze o ciornă a cărţii pe hârtie mai întâi (cu text şi schiţe brute ale imaginilor) – astfel vor fi mult mai eficienţi atunci când lucrează online. De asemenea, este mai uşor să aleagă fotografiile sau imaginile pe care doresc să le includă şi să le salveze pe spaţiul de lucru în avans. Acestea vor fi mai uşor de găsit dacă sunt stocate într-un fişier de pe spaţiul de lucru marcat în mod clar.

Elevilor le va fi destul de uşor să urmeze instrucţiunile de pe ecran. De obicei este necesar numai un tutorial rapid privind adăugarea de text, schimbarea culorilor paginilor şi încărcarea imaginilor pentru a lucra cu software-ul. În cazul nostru, a durat aproximativ 10 minute până când ne-am familiarizat cu formatul Picozine. Considerăm că este de ajutor să le explicaţi elevilor că publicaţia finală trebuie să aibă 16 pagini în total (unul dintre dezavantajele software-ului este că numărul de pagini nu poate fi modificat) şi că toate paginile sunt afişate în partea dreaptă.

Sfătuiţi elevii să lucreze în mod sistematic, fie prin adăugarea tuturor pozelor pe paginile potrivite, etapă urmată de adăugarea textului, fie prin finalizarea paginilor pe rând (incluzând atât pozele, cât şi textul). Alegeţi metoda care li se potriveşte cel mai bine elevilor dvs. Deoarece procesul este destul de repetitiv, elevii vor avea oportunitatea de a exersa din plin aceste funcţii. Pe parcursul procesului, vor putea alege dintre mai multe stiluri de coperte, culori ale paginilor şi formate ale imaginilor.

În cazul imaginilor şi al fotografiilor, am descoperit că debifarea căsuţei „fill page” („umplere pagină”) de sub caseta de încărcare previne deformarea imaginilor. Timpul dedicat formatării cărţii rămâne la latitudinea elevilor. Cel mai important lucru este să nu uite să facă clic pe „send the files” („trimitere fişiere”) de fiecare dată când efectuează modificări sau adaugă elemente noi la publicaţie.

Odată ce au finalizat publicaţia, există mai multe opţiuni de utilizare a acesteia. Pot descărca publicaţia în format PDF şi apoi o pot tipări pentru a o include în biblioteca din clasă. De asemenea, pot utiliza codul încorporat furnizat pentru a o încărca pe site-ul web al şcolii. Sau pot trimite linkul prin e-mail prietenilor şi familiei!

Ne face întotdeauna plăcere ca elevii să citească publicaţia creată în faţa clasei. Este o activitate minunată la încheierea unei zile de şcoală, aceasta dezvoltând şi abilităţile de prezentare în public ale elevilor.

De ce aveți nevoie?

Acces la Internet
Aplicația Picozine disponibilă la: www.picozine.com

Beneficii educaționale. Crearea unei cărţi cu aspect profesionist este întotdeauna o sarcină dificilă, însă cu acest software elevii pot reuşi. Vor exersa o gamă largă de funcţii IT de bază în timp ce creează o carte numai a lor.

Sugestii și sfaturi. Ar putea fi o idee bună ca elevii să lucreze în perechi atunci când creează prima publicaţie Pico. Perechile formate din elevi cu abilităţi diferite funcţionează de asemenea.

Securitate și siguranță. Elevii nu trebuie să includă date personale (cum ar fi numele real sau adresa de domiciliu) atunci când scriu publicaţia. De asemenea, dacă elevii folosesc fotografii cu ei înşişi sau cu colegi, asiguraţi-vă că aveţi acordul părinţilor.

Alte idei

Crearea oricăror tipuri de cărţi: cărţi de poveşti, cărţi cu reţete, cărţi cu poezii, cărţi de non-ficţiune, etc.
Crearea unor cărţi ale clasei, de exemplu, „Antologia noastră a poeziilor de iarnă”.
Puteţi să experimentaţi cu realizarea unei reviste a clasei!