Gli studenti comprendono che il loro nuovo maestro di inglese è “leggermente” ossessionato da Macbeth.

In questa attività gli studenti utilizzano applicazioni online creative per mostrare la loro comprensione di un testo che hanno studiato. Abbiamo utilizzato il software seguente per aiutare gli studenti a comprendere alcuni testi: da Shakespeare a Jane Austin a Philip Pullman e molti altri.

Fase 1 – Chiedi agli studenti di fare un brainstorming su www.wordle.com scrivendo tutte le parole che vengono loro in mente pensando al testo letto.

L’attività

Spiega loro che andranno a creare una presentazione in Prezi allo scopo di mostrare la loro comprensione del testo. Qui c’è un esempio su Macbeth http://virtuallearning.ca/index.php/work/culminating-assignment-for-macbeth/. Spiega loro che prima di iniziare devono trovare le informazioni e il materiale da utilizzare (video, foto ecc…). Una volta fatto il Log In, sarà disponibile per gli studenti un tutorial. Se non hanno mai utilizzato Prezi possono cliccare su “Learn and support” e seguire il filmato di presentazione.

Fase 2 – Gli studenti possono creare le storie proprie o ispirate ai testi che hanno letto utilizzando www.dvolver.com.

Consenti agli studenti di aggiungere diversi contenuti in lezioni successive. Essi possono visualizzare le loro presentazioni e modificarle quante volte vogliono.

Fase 3 – Chiedi agli studenti più giovani di ricreare una breve scena del libro utilizzando www.storybird.com.

Chiedi ad alcuni volontari di presentare i loro lavori in Prezi alla classe.

Fase 4 – Usa www.twitter.com per organizzare un gioco di ruolo basato sui personaggi del libro. Esempi per Macbeth possono essere #mactwitter x2x2 T&T fireburn+cldrnbbl.

Materiali

Quando gli studenti lavorano in coppie o in gruppi, avranno bisogno di un computer ciascuno. In ogni caso non c’è motivo per cui la maggior parte della  presentazione (specialmente dopo che hanno appreso ad utilizzare Prezi) non possa essere fatta come compito a casa. Degli appunti di studio possono essere utili per gli studenti, specialmente per quelli meno capaci.

Valore aggiunto

Questa attività farà interessare anche studenti non eccessivamente appassionati alla scrittura di saggi. Spingerà anche gli studenti più preparati ad essere creativi ed a pensare “fuori dagli schemi” esprimendo sé stessi al meglio.

Appropriato anche per…

Geografia, storia, scienze… Quasi ogni materia!

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