Pe scurt. În această activitate, elevii folosesc aplicații online creative pentru a expune modul de înțelegere a unui text pe care l-au studiat. Ne-am folosit de software-ul de mai jos pentru a ajuta elevii să înțeleagă o serie de texte de la Shakespeare la Jane Austen la Philip Pullman și multe altele.

1. Cereți elevilor să scrie toate cuvintele care le vin în minte atunci când se gândesc la textul ales pentru sesiunea de brainstorming. Apelați la www.wordle.com.

Descrierea activității. Introduceți aplicația www.prezi.com elevilor, fie prin crearea unui cont propriu fie prin înregistrarea școlii sau a elevilor, în mod individual. Explicați-le că vor trebui să creeze o prezentare cu această aplicație care să reflecte modul lor de înțelegere a textului. Printr-un click pe acest link puteți parcurge o prezentare extraordinară despre Macbeth (în limba engleză): http://virtuallearning.ca/index.php/work/culminating-assignment-for-macbeth/.

Mai jos puteți urmări câteva prezentări în limba română realizate cu Prezi:

• Evul mediu prezent în literatura română: http://prezi.com/mio52wdlzzmu/ilustrarea-evului-mediu-in-literatura-romana/
• Studiu de caz – literatura aservită ideologiei comuniste, http://prezi.com/44fz2ngjdblm/studiu-de-caz-literatura-aservita-ideologiei-comuniste-mecanismele-cenzurii/
• Literatura pașoptistă, http://prezi.com/tlchyyr_pshf/literatura-pasoptista/ (de Ruxandra-Andreea Andreoiu)
• Fronda în literatura interbelică, http://prezi.com/bykod-ycxcge/fronda-in-literatura-interbelica/; http://prezi.com/5tw0744bioy5/copy-of-untitled-prezi/

Explicați-le elevilor că, înainte de a începe, vor trebui să-și planifice și să colecteze informații, clipuri video, etc. pe care doresc să le utilizeze în prezentarea lor. După ce s-au autentificat, elevii pot parcurge un tutorial de utilizare a aplicației. În cazul în care nu au mai folosit Prezi, elevii ar trebui să parcurgă secțiunea Show me how / „Arată-mi cum”. După aceea vor trebui să adăuge cel puțin 6 obiecte media înainte de a li se permite să organizeze conținutul, dar le puteți explica că, probabil, vor avea nevoie de mult mai mult decât acest lucru pentru a face ca textul să poată fi vizualizat și înțeles de persoane străine.

2. Elevii pot crea propriile povestiri sau inspirate de text folosind www.dvolver.com.

Permiteți pentru mai multe lecții ca elevii să adauge conținut prezentării lor. Pot rula propria prezentare ca ulterior să se întoarcă în modul de editare, dacă doresc acest lucru.

3. Cu elevii de vârstă mică, cel mai bine este să încercați să recreați împreună o scurtă scenă dintr-o lectură pe care ei o îndrăgesc. Folosiți pentru aceasta aplicația www.storybird.com.

Întrebați dacă există voluntari care să-și prezinte în fața clasei creațiile (realizate în Prezi).

4. Folosiți www.twitter.com pentru un joc de rol pe baza personajelor cheie din lectura aleasă. Pentru exemplul nostru despre Macbeth vedeți tagul #mactwitter x2x2 T&T fire burn+cldrn bbl.

Sprijin logistic pentru activitate. Cu excepția faptului că lucrează în perechi sau pe grupuri mici, elevii au nevoie fiecare de câte un calculator. Cu toate acestea, nu există nici un motiv pentru care prezentarea lor de tip draft să nu poată fi vizualizată și discutată. Mici comentarii sau notițe lăsate de alți colegi pot fi de un real folos pentru definitivarea prezentării, în special în cazul elevilor cu dificultăți de învățare sau emotivi.

Valoare adăugată. Această activitate va fi pe placul multor elevi care întâmpină probleme în scrierea academică (în special de eseuri). În plus, încurajează creativitatea, îi determină pe elevi să „gândească” în afara zonei de confort educațional a clasei/disciplinei.

Util și pentru … geografie, istorie, științe … de fapt, orice subiect!

Cuvinte cheie: literatură, joc de rol, drama, ficțiune, autor, text, povestire, poezie, clasici, contemporani, carte, lectură, cuvinte, limbaj, prezentare, Prezi, creativitate.

This post is also available in: Engleză, Olaneză, Italiană, Portugheză (Portugalia)