Per i tuoi genitori

Età: 7+ anni

Difficoltà **

Breve descrizione

Creare un audio podcast è molto più facile di quanto pensi, ma ha molte applicazioni diverse. Qui, lo abbiamo usato per sviluppare competenze linguistiche e per migliorare il collegamento casa-scuola. Il podcasting è così versatile che l’essere capaci di usare un software per il montaggio audio dovrebbe essere una competenza di base per gli insegnanti.

Attività

Avrai bisogno di scaricare il software Audacity – che è gratuito. Se non conosci questo software, la lezione su “Recita e registrati” spiega come si fa e le funzioni di base per usarlo.

Gli allievi avranno preparato un copione evidenziando le notizie della settimana, raccontando ai genitori cosa hanno fatto a scuola, i loro compiti per il fine settimana ed i dettagli e le date degli eventi imminenti. Potresti anche includere un promemoria sulle regole scolastiche (non portate nessun gioiello oppure ricordatevi di portare la borsa per la lezione di educazione fisica ), che spesso i genitori apprezzano!

Per evitare di utilizzare continuamente il tasto “pausa”, o anche peggio, di modificare la registrazione finale per eliminare gli sbagli, potrebbe essere il caso di far ripetere agli studenti la lettura del loro copione prima della registrazione. Se sono abbastanza nervosi, fai un paio di prove mentre li registri in modo che si abituino a parlare al microfono ecc.

Quando sei pronto a registrare la registrazione finale, premi il pulsante record (registra) ed in silenzio dai il via agli studenti. Gli avrai detto di non rallentare o fermarsi se fanno un errore, ma correggersi in modo calmo ed efficiente “come fanno in TV”. Potrebbe non essere perfetto ma sarà molto carino!

Quando hanno finito di registrare, premi stop. Vai al file menu e salva la registrazione. Assicurati di avere anche “salvato i metadata”. Scrivi semplicemente le informazioni nei campi appropriati es. Nomi degli studenti, date delle registrazioni ecc. Questo non è essenziale ma rende i files molto più facili da trovare e organizzare in futuro.

Poi vai di nuovo al menu file menu e clicca su “export come un file wav”. Puoi salvare il file sul tuo desk top, puoi copiarlo su CD, memory stick o allegarlo ad una e-mail per condividerlo con i genitori. Tuttavia, potrà essere visto soltanto dal loro computer se stanno usando Windows.

Se vuoi creare un podcast da caricare su una pagina web (come Moodle o su un blog), oppure se vuoi condividerlo con le persone che usano un Mac, devio andare su “file” e cliccare su “export as MP3”. Questo potrebbe essere un po’ difficoltoso perchè il tuo computer avrà bisogno di un decoder per fare questo. Potrebbe già essere installato sul tuo computer. Se non è così potrebbe comparire un suggerimento su come scaricarne uno.
Segui semplicemente le istruzioni per farlo – è gratuito! Oppure puoi andare direttamente a http://lame1.buanzo.com.ar/#lamewindl e scaricarlo. Quando hai fatto questo, la tua registrazione audio dovrebbe poter essere salvata come MP3. Questi file si caricano facilmente sulle diverse piattaforme e possono essere incorporati nei siti web.

Risorse necessarie

Audacity o qualsiasi altro software per la registrazione audio. Potresti già averlo come parte del pacchetto quando hai comperato il tuo PC.

http://audacity.sourceforge.net/download/

Un decoder se non ce n’è già uno installato nel tuo computer

http://lame1.buanzo.com.ar/#lamewindl

Valore aggiunto

Qui il valore aggiunto sta nell’incoraggiare gli allievi ad investigare ulteriormente le possibilità della comunicazione online. Incoraggiarli a discutere perché questo tipo di comunicazione potrebbe essere meglio di una lettera tradizionale. Ad es. Le lettere vanno perse oppure sono usate come sotto piatto delle tazze da caffè – mentre per l’e-mail non è così!

Suggerimenti e consigli

Inizialmente (in particolare con gli studenti più giovani) dovrai dare istruzioni per la creazione degli MP3 oppure crearli tu per loro. Gli studenti saranno capaci di completare il processo con crescente indipendenza in un lasso di tempo molto breve.

Sicurezza

Un elenco di cose da fare e da non fare sarebbe utile prima di iniziare la lezione. “Le cose da fare” comprenderanno tutti i punti dell’insegnamento che vogliamo trasmettere come, ad esempio, parlare in modo chiaro; “le cose da non fare” comprenderanno il non fare riferimento agli indirizzi, numeri telefonici ed indirizzi e-mail sul podcast.

Altre opportunità per usare lo stesso software

Guarda l’unita “Recita e registrati” per avere delle idee su come tenere i genitori aggiornati sullo sviluppo degli allievi nella lettura
Inizia con la creazione delle trasmissioni radio pre-registrate: gli studenti scrivono un copione, scelgono una canzone che vorrebbero trasmettere e predispongono alcune interviste, ad es. con il preside.
Guarda l’unità “e-libri” per ottenere idee su come usare Audacity per scrivere dei racconti.
Fai commentare ai ragazzi gli eventi scolastici come ad esempio la giornata degli sport.
Usalo in tutti i contesti per fare le interviste.