Protezione

Tutti gli insegnanti, poiché fanno le veci dei genitori, hanno il dovere di proteggere i bambini. Così, in qualità di insegnante, se si è responsabili per gli studenti quando utilizzano dispositivi digitali, è necessario anche adottare le misure volte a impedire qualsiasi tipo di danno.

La prima cosa su cui vogliamo concentrarci è l’hardware. I computer di per sé non sono pericolosi. Anche se i bambini mettono le dita nei fori del computer, non corrono un pericolo fisico. Molto più rischioso è lasciare che i bambini abbiano accesso ai computer senza supervisione – per esempio, nel caso in cui si disponga di computer in classe e i bambini devono stare in aula durante il pranzo. Vorremmo essere assolutamente severi su questo punto: nessun computer deve essere utilizzato senza una supervisione, preferibilmente la vostra.

La nostra preferenza personale è che il docente scelga per tutti i computer (o i terminali) la STESSA password. Soltanto un’altra persona appositamente designata dovrà conoscere la password (ci deve essere sempre qualcuno in grado di utilizzare i computer nel caso di supplenza o nel caso in cui la tua aula debba essere utilizzata per qualcos’altro). Prima di usarli, dovrete accendere a tutti i terminali inserendo la password prima che i bambini inizino ad utilizzarli. Se i computer sono collegati in rete, le regole saranno diverse. Alla fine della lezione assicuratevi che tutti si siano disconnessi. Cambiate la password periodicamente, i bambini hanno una straordinaria capacità di scoprirla!

Dovrete essere certi che le schermate siano vuote e che i bambini confermino di aver effettuato il logout – se vi è una schermata vuota, fare clic sulla barra spaziatrice per assicurarsi che è correttamente disconnessa.

Fotocamere e videocamere digitali che non si collegano direttamente a Internet sono relativamente sicure. L’unica cosa a cui prestare attenzione è di non lasciare i bambini con le videocamere accese durante le pause o il pranzo. Questo, ovviamente, non succede con i più piccoli, ma a volte si è tentati di lasciare che i più grandi abbiano libero accesso alle telecamere per lavorare su un progetto. Se lasciate loro questa libertà, inizialmente vi troverete a fare i conti con i bambini che decidono di filmare gli altri bambini nelle toilette o negli spogliatoi. Essi si annoiano molto rapidamente con questo genere di cose, soprattutto una volta terminato il lavoro assegnato. Inoltre, nel frattempo, si rischia di ricevere la visita dei genitori arrabbiati. Quindi state attenti – l’accesso illimitato alle telecamere è un vero privilegio che deve essere offerto con parsimonia.

È più o meno lo stesso con la registrazione audio – la prima volta che i bambini giocano con i microfoni e le registrazioni digitali sarete impegnati a gestire studenti eccitati, con comportamenti coicchi o indisciplinati.. Come affrontare questa cosa, ha ancora una volta a che fare con il tuo modo di gestire la classe. Come per tutto il resto, di solito anche questo svanisce molto rapidamente. La buona notizia è che tutto si può cancellare molto facilmente. Detto questo, questo comportamento può diventare abbastanza persistente in alcune aule, in questo caso le modalità per arrestarlo dipendono dal vostro giudizio professionale.