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LUZES e SOMBRAS

Idade: 6-7 anos Facilidade ***** Visão geral Nesta atividade propomos a exploração dos fenómenos da luz e da sombra através da realização de experiências com alguns materiais e objetos de uso corrente. A utilização de tecnologias digitais serve, neste caso, para apoiar os processos de registo de ideias e de sistematização dos conhecimentos adquiridos por  Full Article…

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CRIANDO PUZZLES DIGITAIS

Idade: 3 ou + anos Facilidade ***** Visão geral Nesta atividade propomos duas possibilidades para utilizar a aplicação Jigsaw Planet como um recurso lúdico e criativo para trabalhar, de forma integrada, conteúdos curriculares específicos e propiciar novas formas de aprender através da criação e/ou exploração de puzzles digitais. Para a sua realização, serão necessárias imagens  Full Article…

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Viajantes autênticos

Visão global Esta ativiade está delineada para envolver alunos entre 6-8 anos de duas turmas de escolas distantes (do mesmo ou país ou de diferentes regiões e países). Basicamente, consiste no envio para a escola parceira (por correio postal) de um boneco viajante, representante de cada uma das turmas, simulando a viagem de um aluno  Full Article…

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Um mapa de ideias!

Idades: 10 a 12 anos Esta atividade pode ser desenvolvida com alunos do 3º ciclo e do ensino secundária. Visão global O Popplet permite criar mapas conceptuais. Basta um duplo clique para criar “caixas”, onde se pode inserir texto, imagens ou vídeos e criar fluxos de informação – ligações entre as “caixas”. É uma ferramenta  Full Article…

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Telinha de cinema

Idades: 10 a 19 anos Visão global Objetivo – transformar as histórias criadas pelos alunos a partir da leitura de uma obra literária num vídeo de animação, usando os seus telemóveis. A Telinha do Cinema é um projeto brasileiro, que tem como objetivo incentivar a integração de tecnologias móveis, em especial, o telemóvel, na sala de  Full Article…

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