Bambini nel mondo

Età 9+ anni

Difficoltà ***

Breve Descrizione

Questa attività aiuta gli studenti a conoscere la vita dei bambini in altri paesi ed è particolarmente efficace per comparare e confrontare le loro scuole. Per vedere un esempio vai a: http://www.grundschule-falkenstrasse.de/projekte/kinder/projektperu2.pdf

Attività

Prima di tutto hai bisogno di trovare come partner una scuola in un altro paese. Ci sono molti modi per farlo. Il più ovvio è di avvalersi del programma Comenius:

www.ec.europa.eu/education/lifelong-learning-programme/comenius_en.htm

Ma ci sono altre agenzie che forniscono questo servizio, come ad esempio: www.dfid.gov.uk/Get-Involved/In-your-school/global-school-partnerships/Contacts (Regno Unito).

In alternativa, si può entrare in contatto con un insegnante in un forum riservato agli insegnanti col quale è possibile stringere dei rapporti. Non essere timido e cerca di entrare in contatto con gli insegnanti di altri paesi. Molti di noi hanno gli stessi obiettivi e interessi.

Chiedi agli alunni che cosa vorrebbero sapere sulla vita di un ragazzo che vive in un’altro paese es.. “Come vai a scuola?”, “Com’è il clima?”. Inizialmente, fai un lungo elenco di domande e poi modificalo in seguito. Per generare domande, un’altra possibilità potrebbe essere di far fare ai ragazzi una “gita aerea” su goggle maps nella località dove è situata la scuola del tuo partner, usando street view per fare delle osservazioni dettagliate e per formulare nuove domande.

Usa l’elenco finale delle domande per creare un questionario. Invialo via e-mail alla scuola partner e non dimenticarti di richiedergli delle foto!

Mentre aspetti una risposta (potrebbe volerci un po’), passa alcune lezioni a far rispondere ai tuoi studenti alle stesse domande sulla loro scuola e località. Quando hanno fatto, chiedi loro di scattare delle fotografie, disegnare, e raccogliere materiale che potrebbe essere usato insieme alle loro risposte in una presentazione.

Quando avrai ricevuto la risposta, crea una presentazione con un software come PowerPoint, utilizzando un template che consenta di dividere lo schermo in due. Aggiungi le informazioni e le foto che già hai in un lato della presentazione e dall’altra le informazioni della scuola partner.

Manda la presentazione alla scuola del tuo partner oppure condividila online su www.slideshare.com

Se il tuo server lo permette, non dimenticarti di collegarti e condividere le informazioni con la tua scuola partner via Skype, Twitter e Facebook. Le ultime due sono strumenti molto più pratici per tenersi in contatto regolarmente ed essere aggiornati su ciò che stanno facendo i tuoi amici all’estero!

Inoltre, a noi piace molto www.photosynth.net. Usalo per inviare scatti panoramici a 360˚ della tua aula e della località in cui vivi ai tuoi amici di altre scuole. Vedi un esempio: http://photosynth.net/view.aspx?cid=dba9c819-0c38-44a1-b782-554243b01072

Risorse necessarie

Valore aggiunto

Per apprendere nozioni sugli altri paesi, culture e modi di vivere delle persone nel mondo, niente è meglio di questo tipo di attività di e-learning. L’apprendimento non è soltanto accurato, attuale e istantaneo (spesso), ma è un tipo di attività che si sviluppa e migliora nel tempo, permettendo agli alunni di sviluppare competenze sul lungo periodo ed anche per un buon fine.

Consigli e suggerimenti

Prova a trovare più di un partner.

Crea un contatto personale direttamente con l’insegnante (piuttosto che con la direzione della scuola o gli amministratori) attraverso telefono, e-mail o Skype prima di iniziare a lavorare con gli studenti. Gli insegnanti capiranno come si sente la classe nel caso in cui debba aspettare un lungo periodo di tempo per una risposta – o peggio, se non ne otterrà nemmeno una.

Sicurezza

Assicurati che tutta la corrispondenza avvenga attraverso di voi, in qualità di insegnanti. Sottolinea con gli alunni l’importanza di non condividere indirizzi e-mail personali, etc…, sul web.

Altre opportunità per usare lo stesso software:

  • Ritratti di vita in Europa – chiedi agli studenti di disegnare un immagine della  “loro  Europa” ( ad es. Quale ruolo ha l’Unione Europea nella loro vita quotidiana, che cosa significa essere Europeo). Poi con l’aiuto dell’insegnante le immagini vengono scannerizzate e caricate online. Create una galleria online dove viene chiesto agli amici ed ai genitori di votare le immagini – ci saranno 3 premi: l’immagine più votata, l’immagine più artistica/creativa, l’immagine più divertente.
  • Fai un “Dolce Natalizio Mondiale”. Cerca un ricetta per un dolce natalizio o alla frutta secca.  Elenca gli ingredienti (l’uva sultanina e l’uva passa, le ciliegie, la farina ecc. – anche il brandy!).  Trova quali paesi producono questi ingredienti e fai una raccolta delle foto che ritraggono dove vengono coltivate e raccolte le materie prime.  Usa Prezi o PowerPoint per fare una presentazione. Condividila con una scuola in ognuno dei paesi e ringraziali per averti permesso di preparare il tuo dolce!

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