The skype’s the limit

OVERZICHT
Skype is een verrassend eenvoudig communicatiemiddel om te beheersen en voor het grootste deel veiliger dan andere vormen van communicatie, zoals telefoons en e-mail. Je kunt tekstberichten sturen, bellen, live video gebruiken als je een camera hebt, bestanden versturen en groepsgesprekken houden. De mogelijkheden zijn eindeloos en leerkrachten zoeken voortdurend naar nieuwe manieren om vaardigheden en inzicht van leerlingen te ontwikkelen. In deze activiteit opent de leerkracht haar klas op de wereld, terwijl ze toch zeker is dat ze de volledige controle heeft over het lesgeven, het leren en de veiligheid.

BESCHRIJVING
Eerst moet je een Skype-account aanmaken – gratis en gemakkelijk. Je moet de software downloaden, maar de stap-voor-stap handleiding is gemakkelijk te volgen. Log in op jouw account en klik op Voeg contact toe. Er wordt je gevraagd om het e-mailadres op te geven van de persoon die je wilt toevoegen. Het is een goed idee om jouw lijst met contactpersonen te starten door klassen in dezelfde school, collega’s en klassen in andere scholen toe te voegen en betrouwbare personen in de gemeenschap, bv. de bibliothecaris van de lokale kinderbibliotheek. Leerlingen hebben GEEN eigen account nodig.
De mensen die je hebt toegevoegd zullen een e-mail krijgen met de vraag om jouw contactverzoek te accepteren, dat ze ofwel kunnen aanvaarden of weigeren. In de meeste gevallen zul je hen al kennen en weten of ze een contactpersoon van jou willen worden. Het is wel belangrijk dat ze Skype hebben!
Als jouw contacten aanvaard hebben en toegevoegd zijn aan je lijst, klik je op ‘Nummer bellen’ naast het gekozen contact. Wel moet je vooraf met je contact een tijd en datum afspreken om het gesprek te laten plaatsvinden. Wij gebruikten het interactieve bord en een laptop met een ingebouwde webcam met uitzicht op de kinderen, zodat beide klassen elkaar konden zien en horen.
In onze les wou de leerkracht de leerlingen inzicht geven in de geografische verschillen tussen de stad waar hun school lag en een stad aan de kust. De leerkracht in de school waarmee ze contact opnemen is een oude vriend van haar en samen hebben ze een reeks Skypegesprekken gepland om het inzicht van leerlingen in contrasterende omgevingen te ontwikkelen.
Leerlingen hadden al vragen voorbereid die ze wilden stellen en iedere klas stelde om de beurt een vraag. Wanneer hen een vraag werd gesteld, mochten ze een hand opsteken als ze dachten dat ze de vraag konden beantwoorden. Tijdens het interview werd hen gevraagd de antwoorden op te schrijven.
In de daaropvolgende weken werden andere oproepen gedaan zodat leerlingen dieper konden graven en meer vragen konden stellen naarmate er meer opdoken. Als kers op de taart presenteerden alle klassen hun Contrasterende Gemeenten Project aan elkaar via Skype.

WAT HEB IK NODIG?
• Een Skype-account
• Een internetverbinding met de juiste poorten geopend(80 en 443)
• Een webcam als je een videogesprek wilt voeren (aanbevolen)

TOEGEVOEGDE WAARDE
Eindeloze toepassingen (zie enkele hieronder)!
Ontwikkelt vaardigheden die niet kunnen worden ontwikkeld met andere vormen van digitale communicatie, bv. e-mail is ‘statisch’ terwijl dit live is en leerlingen vraagt bij de zaak te blijven. Je houdt te allen tijde de controle over het communicatiekanaal .

HINTS & TIPS
• Als jouw account eenmaal is aangemaakt, ben je er effectief de ‘poortwachter’ van. Jij kiest wie aan je contacten wordt toegevoegd en jij hebt de controle over elk gesprek dat gevoerd of ontvangen wordt. Je kunt geen ongevraagde oproepen ontvangen – krijg je een oproep van een naam die je niet herkent, beantwoord hem dan niet en blokkeer het nummer met één klik. Als je afgemeld bent van Skype, kan niemand je bellen.
• Ben je tevreden met slechts één contactpersoon in je lijst en is dat iemand die je al 30 jaar kent, die ook leerkracht is, die lesgeeft in de klas naast jou, dan is dat prima. Het is een begin!
• Voer eerst een testgesprek. Als het videogesprek constant wordt onderbroken of verbroken door gebrek aan bandbreedte, kun je kiezen voor ‘alleen audio’ of een sms-gesprek.
• Skype behoort tot de softwarecategorie ‘Voice over Internet Protocol’ (VoIP). Je kunt ook andere gebruiken, bv. PhonePower, Lingo, Vonage.
• Een probleem zou kunnen zijn dat je server de toegang tot Skype blokkeert, vraag dan aan je serverbeheerde rom de poort die Skype gebruikt te deblokkeren. Skype is een van die toepassingen die via het internet werken, maar zich niet op het wereldwijde web bevinden.
• Om te zien hoe de rest van de wereld Skype in de klas gebruikt ga naar Skype in the classroom.
• 75.000 leraren kunnen niet verkeerd zijn!

ANDERE IDEEËN
• Oefen een vreemde taal
• Vergelijk nationale en wereldwijde weerpatronen
• Organiseer internationale quizzen of spellingwedstrijden
• Houd een interscolair debat
• Waar zijn we: link met een ‘mysterie’school en laat de leerlingen hun locatie ontdekken door een reeks aanwijzingen of raadsels op te lossen
• Skype leraar /oudervergaderingen: waarom niet?
• Interview kunstenaars, schrijvers, atleten, en mensen in de gemeenschap die 10 minuten tijd hebben
• Op Edudemic vind je nog veel meer ideeën
• Gebruik Skype om een vaardigheid te leren– misschien vind je wel iemand die je klas kan tonen hoe je een taart maakt, hout bewerkt, verschillende bomen benoemt enzovoort.