Brüche

Alter: 7+

Leicht ****

Überblick:

Wir denken „Visnos“ ist die beste Software überhaupt, um Bruchrechnen zu vermitteln – und sie ist kostenlos! Sie ist sehr anpassungsfähig und kann in unterschiedlichen Jahrgangsstufen eingesetzt werden. Wir lieben www.visnos.com , weil es auch für weniger selbstbewusste SchülerInnen (und LehrerInnen) einfach zu bedienen ist.

Beschreibung:

In dieser Aktivität ordnen wir die Brüche bestimmten „Familien“ zu, z. B. wären dies Halbe, Viertel, Achtel und Sechzehntel usw.

Es wird aufs Wärmste empfohlen die audiovisuelle Einführung und Erklärung auf www.visnos.com/demos/fraction-wall anzuschauen, bevor Sie diese Software im Klassenzimmer einsetzen. Das Programm ist in englischer Sprache aber gut verständlich.

Zeigen Sie den SchülerInnen die unausgefüllte Bruchtabelle, erklären Sie worum es sich dabei handelt und demonstrieren Sie, wie man die Maus verwendet, um einzelnen Brüche zu markieren. Erklären Sie ihnen, dass sie „Familien“ von Brüchen untersuchen werden und wie es möglich ist, dass einige Brüche tatsächlich den gleichen Wert haben können. Sagen Sie Ihren SchülernInnen, dass wir solche Brüche äquivalent nennen.

Stellen Sie sicher, dass „Eq“ einen grünen Haken zeigt und kein rotes Kreuz und dass Sie die passende Familie ausgewählt haben. Dann klicken Sie beispielsweise ¼ auf der Bruchtabelle an. Fragen Sie die SchülerInnen, was ihnen auffällt. Lenken Sie deren Aufmerksamkeit auf die Fläche „totals“ auf der rechten Seite und fragen Sie, was uns diese Brüche erzählen.

Die SchülerInnen sollen jetzt so viele äquivalente Brüche wie nur möglich finden, wobei sie ihre Ergebnisse in der Form ¼ = 2/8 notieren können. Die Beschäftigungszeit sollte etwa fünf Minuten betragen, anschließend wird festgestellt, wer die meisten äquivalenten Brüche gefunden hat.

Nach Überprüfung der Antworten, kann man mit einer schwierigeren Stufe fortfahren.

Was brauche ich dazu?

www.visnos.com/demos/fraction-wall#launch
Hefte oder Arbeitsblätter, um die Ergebnisse aufzuschreiben.
Ein interaktives Whiteboard.

Extras

Die Seite http://www.visnos.com bietet noch zahlreiche andere Werkzeuge, um mathematische Probleme zu veranschaulichen. Schauen Sie sich die Seite gut an.

Hinweise und Tipps

Viele SchülerInnen haben mit dem Konzept „Brüche“ und noch mehr mit dem Verständnis äquivalenter Brüche Schwierigkeiten. Diese interaktive Präsentationsfläche für Brüche wirkt in keiner Weise bedrohlich auf die SchülerInnen, fordert jedoch ihre gesamte Aufmerksamkeit. Nutzt man „Visnos“ als Einführung, ist dies eine großartige visuelle Hilfe zum Lernen eines abstrakten Konzepts.

Speziell fortgeschrittenere SchülerInnen könnten davon profitieren, die Onlineanleitung selbst anzusehen. Diese kann jederzeit gestoppt werden, so dass die SchülerInnen nicht von zu vielen Informationen überfordert werden.

Sicherheitsaspekte:

Diese Software ist 100%ig sicher. Es gibt keine Links zu anderen Seiten und die SchülerInnen treten nicht in Kontakt zu anderen Benutzern. Diese Software wurde von einem Lehrer für Lehrkräfte entwickelt!

Ein großes Dankeschön an Michael McDaid für diese tolle Software!