MENSAGEIRO BLABBER

Idade: 5 + anos

Facilidade: ****

Visão geral

Nesta atividade propomos a utilização da aplicação Blabberize para que os alunos possam criar, enviar e trocar mensagens positivas entre si. É uma atividade divertida que pode ser proposta como uma pequena tarefa, ou em diferentes momentos ao longo do ano. Além de ajudar a desenvolver a comunicação oral, permitindo que os alunos expressem as suas emoções e sentimentos de forma adequada, potencia o sentimento de pertença à turma e o respeito pela diversidade de características dos colegas.

Descrição

Inicialmente, mostre aos alunos como usar a aplicação Blabberize para criar uma mensagem falante (“blabber”). Explique-lhes que um “blabber” é uma forma divertida e muito simples para criar e partilhar mensagens originais, porque permite associar a nossa voz a uma imagem digital. Para surpreendê-los, mostre-lhes um “blabber” que tenha construído previamente com uma imagem sua!

Contextualizada a utilização da aplicação que aqui propomos, escreva os nomes dos alunos em tiras de papel individuais e coloque-as numa caixa. Solicite aos alunos que tirem uma tira da caixa e não a mostrem a ninguém. Se alguém tirar o próprio nome, deverá devolver o papel à caixa e retirar outro. No final deste processo, cada aluno terá um amigo secreto, a quem deverá dirigir uma mensagem positiva com recurso ao Blabberize.

Considerando o nível de desenvolvimento dos seus alunos, converse com eles sobre as características de uma mensagem positiva e forneça o apoio necessário à sua elaboração. A mensagem pode ser curta, pode ser um poema ou uma música que expresse sentimentos e emoções otimistas, ou pode ser apenas um bom elogio!

Criada a mensagem, os alunos deverão selecionar uma imagem para criar o “mensageiro blabber”. Em função das suas características e necessidades, crie oportunidades para que os alunos escolham uma imagem a partir de um conjunto previamente selecionado, ou tirem uma foto sua e a guardem no computador, ou façam um desenho para o seu amigo secreto. Escolhida a imagem, basta aceder ao site da aplicação (http://blabberize.com/), seguir as instruções para criar o “blabber” e partilhá-lo com o amigo secreto.

Para trabalhar esta aplicação com alunos em processo inicial de aprendizagem à leitura e à escrita, ou pouco familiarizados com a utilização de tecnologias digitais, sugerimos que crie previamente uma conta única no Blabberize e que apoie o processo de criação e troca de mensagens. Neste caso, para a troca de mensagens, poderá optar por divulgar e partilhar as produções dos alunos no site da escola ou no Blog da turma/sala. No caso de trabalhar com alunos mais experientes, cada um pode criar e administrar a sua própria conta, tendo em conta as normas de utilização deste serviço. Neste caso, a partilha e troca de mensagens poderá tornar-se mais interessante e estimulante se for realizada via e-mail.

Recursos necessários

Computadores com ligação à Internet.
Aplicação Blabberize (www.blabberize.com ou similar, com mais recursos:www.goanimate.com).
Microfones externos (se os computadores utilizados não tiverem microfone incorporado).
Máquina fotográfica digital ou Webcam (se os alunos desejarem criar as suas próprias fotos durante a atividade).
Software para criação de desenhos (se os alunos preferirem fazer um desenho para criar o “mensageiro blabber”).
Tutorial (em inglês):http://www.youtube.com/watch?v=FEtUu1r8Pe4

Mais-valias para a aprendizagem

Esta atividade estimula o sentido de humor e de solidariedade das crianças e jovens, permitindo que cada um produza e receba uma mensagem positiva de forma divertida. Além de melhorar e reforçar os sentimentos de pertença e de autoestima, configura-se como um bom caminho para que cada criança possa aprender a dizer algo de bom, a ser gentil e atenciosa para com os outros.

Sugestões & Dicas

Proponha a atividade no início do ano ou, em conjunto com os alunos, defina um período para o seu desenvolvimento. Pode ser implementada durante um período curto e pontual, utilizando o tempo de uma ou duas aulas, ou em diversos momentos ao longo do ano letivo (ex: dias de aniversário, dias festivos,…).
Optando por aplicar esta atividade em diversos momentos, sugerimos que planifique cuidadosamente o envio e troca de mensagens entre os alunos de forma a assegurar que todos recebem, pelo menos, uma mensagem positiva.

Segurança

Se os alunos tiverem menos do que 13 anos de idade, esclareça que só podem utilizar este serviço com autorização dos pais ou de um adulto responsável. Se decidirem utilizar imagens retiradas da Internet para criar os “blabbers”, reforce a necessidade de respeitarem os direitos de autor. Para maior segurança a este nível, incentive os alunos a usarem imagens com licença Creative Commons (http://search.creativecommons.org/). Embora os alunos possam utilizar imagens de si próprios de forma segura, certifique-se que eles não fazem qualquer referência aos seus dados pessoais, tanto na imagem quanto na mensagem oral a ela associada (ex: nome, morada, escola, telefone, etc.).

Outras ideias

Experimente utilizar a aplicação Blabberize também para que os seus alunos possam:

criar personagens fictícios e preparar monólogos;
fazer apresentações de “personagens ilustres falantes” (ex. biografias de pessoas notáveis na história, no mundo e/ou nas suas comunidades);
criar noticiários de turma;
fazer tutoriais;
criar as suas próprias mensagens, de forma autónoma, para comemorar ocasiões especiais e festivas.