Fortsetzungsgeschichten

Alter: 6+ Leicht **** Überblick: Diese Aktivität macht besonders in Zusammenarbeit mit MitschülernInnen anderer Klassen der eigenen Schule oder sogar anderer Schulen im In- und Ausland Spaß. Beschreibung: Zuerst muss ein Netzwerk von BrieffreundInnen erstellt werden, die am Schreiben einer Onlinegeschichte teilnehmen sollen. Beim ersten Versuch ist es einfacher in Gruppen innerhalb der eigenen Klasse Full Article…

Hurra! Hausaufgaben!

Alter: 8+ Leicht ***** Überblick: Das Online-Werkzeug „Padlet“ ist gut geeignet, Ideen und Beiträge von SchülernInnen zu sammeln und sie zu präsentieren. Wir nutzten es als schnellen und einfachen Hausaufgabenauftrag – deshalb auch das „Hurra“ im Titel. Unter http://padlet.com/wall/cymru-wales können Sie unser Beispiel ansehen Beschreibung: Einfach „Build a wall“ auf der Homepage von „Padlet“ (http://padlet.com/) Full Article…

Kleine Musikanten

Alter: 7 – 10 Jahre Leicht ***** Überblick In dieser Aktivität sollen SchülerInnen künstlerisch und handwerklich aktiv werden. Sie beginnen damit ihre eigenen Musikinstrumente aus Restmaterialien herzustellen und untersuchen anschließend Klangbilder unter Verwendung von Audiosoftware. Abschließend teilen sie ihre Kenntnisse und Geräuscherfahrungen in Form von Videoanleitungen und in ihrem eigenen „Blog“ mit. Beschreibung In Gruppen Full Article…

Auf der Suche nach Wissen

Überblick „WolframAlpha“ ist eine Suchmaschine, die völlig anders als z. B. Google, arbeitet. Während man bei Google als Suchergebnis eine lange Liste an Websi- ten erhält, von denen die meisten so detaillierte Angaben erhalten, dass es für SchülerInnen schwierig ist diese zu verarbeiten, sind die Ergebnisse auf „Wolfra- mAlpha“ eindeutiger und weniger umfangreich. Für den Full Article…

Dichterlesung

Alter: 6+ Leicht ***** Überblick Dank einer großen Zahl kostenloser und leicht zu nutzender Software war es noch nie so einfach Tonaufnahmen zu machen. Wir verwenden Tonaufnahmen z. B. für die Beurteilung von Lesefertigkeiten und um Eltern (indirekt) am Unterricht teilnehmen lassen zu können. Beschreibung Wenn Sie nicht schon eine Software für Tonaufnahmen auf Ihrem Full Article…

Licht, Schatten und ich.

Alter: 6 – 7 Jahre Leicht ***** Überblick Hier können SchülerInnen den Unterschied zwischen natürlichen und künstlichen Lichtquellen erkennen lernen. Es geht hier auch um die komplizierte Frage was eine Lichtquelle überhaupt ist. Beschreibung Erstellen Sie eine Liste mit Dingen, die „Licht aussenden“. Dabei sollten alle Vorschläge der SchülerInnen aufgeschrieben werden, auch wenn sie sachlich Full Article…