Viewing 19 to 24 of 30 items
Archive | Volgens leeftijd RSS feed for this section

Superstrip!

OVERZICHT Leerlingen bestuderen het genre van het stripverhaal. Zij leren een dialoog te gebruiken om hun ideeën te uiten en leuke en originele verhaallijnen te maken. Dit is bijzonder goed om een plot te bestuderen. BESCHRIJVING Vraag de leerlingen om hun favoriete stripboek mee naar school te brengen. Bespreek de typische technieken die in stripboeken  Full Article…

0

Vervolgverhalen

OVERZICHT Deze activiteit is zeer geschikt om samen te werken met andere leerlingen in dezelfde klas, voor interactie tussen klassen in dezelfde school, of zelfs met leerlingen in een andere school, nationaal en internationaal. De activiteit die wij gebruikt hebben was gebaseerd op het schrijven van een verhaal maar je kunt gemakkelijk overgaan naar het  Full Article…

0

Reporter voor een dag

OVERZICHT Kinderen leren een dag te structureren en ontwikkelen hun chronologisch bewustzijn in een dagdagelijkse context. Ze hebben ook de gelegenheid om de dagelijkse activiteiten vast te leggen en te delen via een online krant. BESCHRIJVING Stel een tijdschema op zodat er elke maand een leerling aan de beurt komt als “fotograaf van de dag”.  Full Article…

0

Gedeelde gevoelens

OVERZICHT Deze plezierige activiteit kan op verschillende tijdstippen van het schooljaar gebruikt worden als een kleine opdracht. Door deze activiteit zullen leerlingen zich meer deel van de klas voelen en zullen ze zich meer bewust worden van wat anderen voelen. BESCHRIJVING Begin met de leerlingen te tonen hoe ze Blabberize gebruiken om een blabber te  Full Article…

0