A key output of the first TACCLE project (www.taccle.eu) was a handbook for teachers wanting to introduce e-learning into their practice. There was also a series of training events for teachers based on the handbook. Both the handbook and the courses were rated highly by teachers but feedback from readers and from course participants was that there were still ‘gaps’ that needed to be filled.
The gaps
Firstly, although teachers across the subject range said they found the both the courses and the handbook useful for developing generic technical skills there were many who still found difficulty in translating that into specific learning activities within their subject area or sector.
Secondly, although many teachers, as a result of reading the handbook or attending the courses, now feel confident about designing learning objects or using web 2.0 applications, they are less confident about engaging pupils in producing and publishing their own. TACCLE 2 addresses these issues by providing a series of 5 supplementary handbooks (in Dutch, English, German, Italian, Spanish, Portuguese and Romanian) written in the same style as the original, around specific subjects.
What TACCLE 2 will do
Aici veți găsi:
- 5 ghiduri gratuite (pas-cu-pas) decărcabile despre integrarea TIC și e-learning în activitățile educative: învățământ primar, matematică, științe și tehnologie, competențe cheie, artă și cultură și științe umaniste
- Descărcarea gratuită a popularei cărți despre e-learning pentru Profesori din cadrul proiectului Taccle1
- Sute de idei și activități personalizate pentru domeniul dvs. de studiu și pe nivele de vârstă
- Informații despre cursurile de perfecționare complementare bazate pe ghiduri
- Oportunități de apartenență la rețele de educatori de pe tot cuprinsul Europei
- Autentificarea în depozite de Resurse Educaționale Deschise, pentru propria disciplină
More information:
Please use our contact form here.
This post is also available in: Engleză, Olaneză, Germană, Italiană, Spaniolă, Portugheză (Portugalia), Galeză