Folosiți un scenariu ‒ real sau imaginar. Nouă ne place următoarea transcriere preluată din revista online EcoMagazin[1]: „Când specialiștii în protecția speciilor vorbesc depre o lume fără animale sălbatice, ei dau drept cauze cele două tendințe: extinderea orașelor mari și mărirea suprafeței de teren cultivat. Așa că poate părea surprinzător că tot ei să vină Full Article…
Viewing 1 to 6 of 13 items
Lecția verde: Crează-ți mediul!
Activitate destinată elevilor claselor III-VIII (copiii cu vârste cuprinse între 8 și 13 ani). Copii vor înțelege cum să protejeze natura într-un mod atractiv și dinamic. Puteţi descărca manualul pe iPad, ca aplicație, sau îl puteti accesa online la adresa web: www.lectiaverde.ro, de pe orice computer conectat la internet. La lecția despre apă sunt propuse câteva exerciții pentru Full Article…
Lumini și umbre
Aveţi prezentată aici o resursă grozavă pentru şcoala primară (vezi site-ul BBC) privind tema lumini şi umbre. E un joc pe care îl puteţi juca pe grupe sau cu întreaga clasă. Înainte să începeţi jocul încercaţi unele sau toate din activităţiie introductive. Brainstorming-ul cu o listă de lucruri care „emană lumină”. Enumeraţi tot ceea ce sugerează Full Article…
Târgul de dinozauri
Vă prezint proiectul câștigător la categoria de vârstă 9-14 ani, ciclul gimnazial (clasele a VII-a și a VIII-a de la Școala Gimnazială Petros, jude. Hunedoara), prof. Matei Dan la concursul Târgul de dinozauri. Este vorba despre „Dinozaurii pitici din Țara Hațegului“. Despre proiect, derulare și rezultate puteți citi accesând blogul lor. Perioada de derulare martie-mai 2013. Ce Full Article…
Micro și Macro călătorii …
Pe scurt Idei noi de utilizare a platformei de microblogging Twitter în educație apar zilnic. Indiferent de scopul activităților, recomandăm să aveți un cont de microblogging separat pentru școală. În prezenta unitate de învățare am folosit Twitter și Google Earth pentru a provoca elevii să-și cunoască mai bine localitatea în care trăiesc. 1 – Descoperiți Full Article…
Ploi torențiale
Această este o lecție despre monitorizarea climei preluată de aici. Cui se adresează. „Monitorizarea climei” este recomandată pentru elevii cu vârste cuprinse între 14 – 18 ani, care studiază ştiinţe aplicate şi abordează interdisciplinar materii ca: fizica şi biologia. Pe scurt. Acest lucru dezvoltă gândirea critică a elevilor, permiţându-le să sugereze şi să dezvolte metode de cercetare a Full Article…
English
Nederlands
Deutsch
Italiano
Español
Português
Română
Cymraeg