Viewing 1 to 6 of 18 items
Archive | Umanistică RSS feed for this section

Un cufar de comori digitale – ghidul de e-learning pentru profesorii de stiinte umaniste

Ghidurile de e-learning sunt pe ultima suta de metri. Doar ne apropiem de sfarsitul proiectului. Taccle2. Suntem incantati sa va putem prezenta al treilea ghid din serie, cel destinat profesorilor de stiinte umanistice. Urmand legaturile de mai jos puteti avea acces la versiunea pdf atat pentru a fi citita pe ecran cat si pentru a  Full Article…

1

Primul documentar despre Facebook

Va invit sa urmariti, impreuna cu elevii dvs.,un documentar despre impactul acestei retele de socializare. DOCUMENTAR | Facebook. Reţeaua care ne-a schimbat viaţa “Rolul retelelor sociale e sa ne apropie. Daca abuzam de ele, uitam sa traim cu adevarat.” – Smiley

2

Autobiografia virtuală!

Puneti copiii să creeze o autobiografie virtuală . Ei vor marca locații/locuri importante, apoi vor edita acești marcatori de locație pentru a adăuga povestiri, fotografii, clipuri video sau chiar URL-uri. Aceste locații virtuale  pot să se refere la locul nașterii (pot face o poză la certificatul de naștere, locul unde au stat sau școlile  la  Full Article…

0

Drogurile îți opresc zborul – chiar dacă nu ești ET

Acest post este o adaptare a celui original din limba engleză – deoarece  exemplul găsit de mine este realizat de elevii Liceului Teoretic Sanitar din Bistrița (14+ ani) despre efectele nocive ale consumului de droguri. (Obs. Deși apreciez faptul că intenția a fost bună, atât pedagogic, din punct de vedere al mesajului, al promovării media  Full Article…

0

Să vorbim despre …

Pe scurt. În această activitate, elevii vor dezvolta abilități de comunicare interpretând gazda unui talk-show de radio sau a unui expert invitat în cadrul unui emisiuni radiofonice. Acest lucru este deosebit de bun fiindcă ajută la dezvoltarea abilităților de improvizație și menținerea unui standard adecvat de comunicare în timp ce elevii se află sub presiunea unui  Full Article…

1

Faceți cunoștință cu … mine!

Pe scurt. În această activitate elevii vor dezvolta competențe de comunicare prin a se prezenta (în sensul de a face cunoștință, a se înfățișa în fața cuiva) folosind jocul-de-rol în perechi, utilizarea de figuri istorice sau personalități faimoase ca și substitut identitar. De asemenea, pot să-și facă simțită identitatea și auditiv, prin crearea unui avatar[1] vorbitor  Full Article…

1