Aled, unul dintre prietenii mei profesori care au revizuit ghidul STEM, a subliniat faptul că litera “E” (pentru inginErie) nu este suficient reprezentata pe site și în carte. (Aled este de formatie inginer, iar acum predă Design și Tehnologie, acesta fiind motivul pentru care s-a simțit un pic nedreptățit). Dorim sa-l asiguram pe Aled și Full Article…
Drogurile îți opresc zborul – chiar dacă nu ești ET
Acest post este o adaptare a celui original din limba engleză – deoarece exemplul găsit de mine este realizat de elevii Liceului Teoretic Sanitar din Bistrița (14+ ani) despre efectele nocive ale consumului de droguri. (Obs. Deși apreciez faptul că intenția a fost bună, atât pedagogic, din punct de vedere al mesajului, al promovării media Full Article…
Ne jucăm și învățăm … cu KODU
Aceasta lectie a fost propusa de inv. Claudia Gavrilescu, de la Scoala Gimnazială Romul Ladea, Oravița, jud. Caraș-Severin. Kodu este un joc interactiv care poate fi creat de copii de clasă primară. Vârsta 8-10 ani Scopul acestuia este de a forma competente digitale, de a dezvolta imaginatia copiilor, de a folosi timpul liber intr-un mod Full Article…
Animarea trecutului
Pe scurt Stop-cadru[1] este una dintre cele mai simple și distractive tehnici de animație. Pentru a crea un film unic, încărcat de elemente artistice, elevii trebuie să se folosească de aptitudinile lor atât din IT, cât și istorie, creativitate sau imaginație, în proporții egale. Deși animațiile în flash generate de calculator sunt la modă, tehnica Full Article…
Ploi torențiale
Această este o lecție despre monitorizarea climei preluată de aici. Cui se adresează. „Monitorizarea climei” este recomandată pentru elevii cu vârste cuprinse între 14 – 18 ani, care studiază ştiinţe aplicate şi abordează interdisciplinar materii ca: fizica şi biologia. Pe scurt. Acest lucru dezvoltă gândirea critică a elevilor, permiţându-le să sugereze şi să dezvolte metode de cercetare a Full Article…
Creșterea plantelor
Acest post descrie o lecție asistată de tehnologie pentru creșterea și germinarea plantelor. Cui se adresează: Unitatea de învățare se adresează elevilor cu vârsta cuprinsă între 14 – 16 ani. Pe scurt. Acest experiment dă informaţii cu privire la germinare şi creşterea plantelor. Cu ajutorul unei serii de experimente sunt studiate condiţiile de creştere. Tehnologia informației care este atât Full Article…