Aveţi nevoie de: Dispozitive: cameră web sau un dispozitiv mobil pentru înregistrarea experimentului Web 2.0: Youtube, Găsiţi muzica potrivită aici : http://creativecommons.org/legalmusicforvideos Folosiţi Glogster pentru a realize un poster Vedeţi experimental aici: http://incepator.edu.glogster.com/special-pentru-voi Mai multe activităţi aicihttp://fizicacosbuc.pbworks.com/w/page/5804536/Clasa%20virtuala%20de%20FIZI
Viewing 1 to 5 of 5 items
Cartea mea de tehnologie
În fiecare activitate, elevii învață despre principiile tehnice, cum ar fi sisteme de transmisie și acționare cu curea, circuite electrice, energie, tehnologia textilelor, tehnologie alimentară … După o activitate tehnică elevii pot realiza un poster (Glogster), o carte digitală (Storybird) cu cunoștințele achiziționate cu privire la acest subiect. În timpul următoarei activitități ei pot căuta Full Article…
Câtă apă are un ocean?
Îndemnați elevii să se folosească de Google Maps astfel încât să afle dacă Pământul este format mai mult din apă decât pământ. Puneți-i să urmărească circuitul apei în natură. Adresați câteva întrebări cum ar fi “De unde credeți că vine ploaia ?”, “Plouă oriunde ?”, “Credeți că toată apa rămâne în ocean?” Se vizionează filmuleţul După Full Article…
Glogster – un instrument iubit … de profesori … de elevi
Este un instrument perfect, o platformă web 2.0, care permite utilizatorilor să încarce cu uşurinţă fotografii, clipuri video, texte, audio şi mai mult decat atât, există posibilitatea de a crea un mediu unic on-line, interactiv. Un „glog” poate fi considerat un poster interactiv, un fel de combinaţie între blog şi poster. Este un mediu digital nou Full Article…
Să creăm un Glog!
Vârsta: peste 6 ani MEDIU *** Pe scurt. De fiecare dată când doriţi ca elevii să prezinte informaţii altor persoane, puteţi să le cereţi să creeze un „Glog” utilizând Glogster! Acest software este perfect pentru crearea afişelor, posterelor, fişelor, panourilor pentru proiecte sau pur și simplu instrucţiuni. Este, de asemenea, activitatea perfectă pentru o introducere în Full Article…
English
Nederlands
Deutsch
Italiano
Español
Português
Română
Cymraeg