Lecţia explorează diferite teme despre discuţiile din lume pe tema energiei. Elevii fac poze la dispozitive pentru energii alternative din regiunea în care locuiesc. Cu “Fotobabble” pot încărca fotografiile şi pot înregistra afirmaţii pro şi contra iniţiativelor (de 60 de secunde). Pot face publice părerile lor. Aplicaţia aici: http://www.fotobabble.com/
Filmulețe produse cu Moovly
Moovly este un alt mod elegant de a face animații amuzante, prezentări și postere. Înregistraţi ceea ce vreţi să spuneţi, apoi utilizați imagini ClipArt pentru a ilustra. Puteți încărca propriile imagini. Folosiți-l pentru a înregistra explicații teoretice sau concepte din fizică, pentru a descrie procese chimice sau de a spune povești de istorie a științei. Iată Full Article…
Desenul muzical
Moş Crăciun mi-a adus o minunată jucărie nouă și mi-am petrecut cea mai mare din weekend-ul trecut jucându-mă cu Gethin, Ffion , Gweno și Bronwyn (planta diolch!) şi „stiloul” DRAWDIO. Drawdio este o altă piesă uimitoare din kitul de la Jay Silver și Eric Rosenbaum, MIT Grădiniţa tot parcursul vieții, parte a aceluași „grajd” ca Full Article…
Simulări
Cred că utilizarea animaţiilor şi a simulărilor, precum cele de la PhET, permite manipularea parametrilor şi a variabilelor în diferite combinaţii, facilitează studiul unor efecte, studiul sistematic al relaţiilor cauzale dintre variabile, formularea unor ipoteze alternative şi fundamente pentru concluzii. Studiul unei simulări într-un anumit domeniu, în clasă, e însoţit de instrucţiuni şi indicaţii. Instrucţiunile Full Article…
Ce-i aici?
Descrie un material în 140 de cuvinte pe un site de microblogging, cum ar fi Twitter, şi încearcă să vezi dacă alţii pot să ghicească materialul, fără ca tu să menţionezi numele sau simbolul chimic al acestuia. Poţi să o faci într-un grup şi să vezi cine ghiceşte mai multe. Pentru elevi mai mici, din Full Article…
Distribuie niște povești
De la arderea carbonului la sinteza vitaminelor, toate reacţiile chimice au o poveste. Folosind web 2.0 tools in clasă, elevii pot cerceta, crea şi distribui poveştea digitală a chimiei. Solicitaţi elevilor să creeze o “Social Networking” pentru un om de ştiinţă, explicând descoperirile pe care le-au făcut. Găsiţi o listă cu oameni de ştiinţă aici http://www.famousscientists.org şi Full Article…