Viewing 25 to 30 of 50 items
Archive | Gwledydd RSS feed for this section

e-Wyddoniadur.

Oedran 8+ oed  Rhwyddineb *** Trosolwg Mae’r gweithgaredd hwn yn ffordd newydd o fynd ati i greu project ar bwnc penodol. Mae’n addas ar gyfer creu projectau ar unrhyw bwnc bron, e.e. anifeiliaid, hanes, daearyddiaeth, neu unrhyw faes o fewn y pynciau ehangach hyn, e.e. ceffylau, y Rhufeiniaid neu’r India. Yn yr enghraifft hon, roedd  Full Article…

0

Awdur ydw i!

Oedran 8–12 oed Rhwyddineb *** Trosolwg Mae’r meddalwedd hwn yn galluogi dysgwyr i gyhoeddi eu llyfrau ar-lein eu hunain. Er ei fod yn addas iawn i greu straeon lluniau, does dim rheswm pam na all dysgwyr greu llyfrau ffeithiol a chylchgronau hefyd. Mae’r meddalwedd yn eithaf syml – bydd angen i ddysgwyr lwytho lluniau, ychwanegu  Full Article…

0

Tasgau Trydar.

Oedran 8+ oed Rhwyddineb **** Trosolwg Mae llawer o athrawon yn dweud wrthym nad ydynt yn defnyddio Twitter. Does dim ots a ydych chi’n ei ddefnyddio’n gymdeithasol neu ddim, mae’n offeryn e-ddysgu gwych. Does dim angen i ddefnyddio Twitter yn yr ystafell ddosbarth godi arswyd arnoch chi! Mewn gwirionedd, fe all gynnig rhyddid i athrawon  Full Article…

0

Mapio’r ‘Mennydd.

Oedran 7+ oed Rhwyddineb *** Trosolwg Mae’r wers hon yn rhoi ffordd strwythuredig i blant fyfyrio ar stori yn defnyddio meddalwedd mapio’r meddwl. Fe allen nhw ei ddefnyddio fel offeryn i gynllunio eu straeon eu hunain. Disgrifiad Mae’r gweithgaredd hwn yn addas ar gyfer ystod eang o oedrannau a galluoedd cyn belled â’ch bod chi’n  Full Article…

0

Glog a Blog!

Oedran 6+ oed Rhwyddineb *** Trosolwg Pan fyddwch chi eisiau i ddysgwyr gyflwyno gwybodaeth i bobl eraill, pam na ofynnwch iddyn nhw wneud hynny ar ffurf ‘Glog’ yn defnyddio Glogster! Mae’r meddalwedd hwn yn berffaith ar gyfer creu posteri, ffeiliau ffeithiau, byrddau project neu gyfarwyddiadau ‘sut i…’. Mae hefyd yn weithgaredd sy’n rhoi cyflwyniad sylfaenol  Full Article…

0

Clic, Clec, Clonc!

Oedran 5–9 oed Rhwyddineb **** Trosolwg Mae plant yn dysgu sut i strwythuro diwrnod a datblygu eu hymwybyddiaeth gronolegol mewn cyd-destun bywyd go iawn. Cânt hefyd asesu gweithgareddau’r dydd a rhannu hyn gydag eraill trwy bapur newydd ar-lein. Disgrifiad Crëwch amserlen fel bod un dysgwr yn ymgymryd â rôl “Ffotograffydd y Dydd” unwaith y mis.  Full Article…

0