OVERZICHT Voor deze activiteit gebruiken we de online toepassing van Animoto. Het motto op hun website luidt: ‘Het ontzaglijke simpel maken’. En het klopt. Leerlingen kunnen een advertentie van 30 seconden maken over elk onderwerp dat ze willen. We beschrijven een voorbeeld waar leerlingen een promotievideo van hun school maken. BESCHRIJVING Laat de leerlingen eerst Full Article…
Wiskunde met lijnen en paden
OVERZICHT Google Earth is er al enige tijd, maar wordt almaar beter en blijft mogelijkheden bieden voor leergebiedoverschrijdend lesgeven en leren. Hier gebruikten we de meetinstrumenten van Lijn en Pad om afstanden te vinden die moeilijk te meten zijn. (Voor het schrijfgemak wordt Google Earth in deze activiteit soms vermeld als GE). BESCHRIJVING Voordat je Full Article…
Tijd is een illusie
OVERZICHT Begrijpen hoe de wereld en alles eromheen over een bepaalde periode verandert, is essentieel om de begrippen dag, week, seizoen, jaar en in het algemeen het begrip tijd te snappen. Leerlingen kunnen analyseren hoe voorwerpen over een bepaalde periode kunnen veranderen, of het nu een groeiende plant is, schaduwen die overdag veranderen of zoals Full Article…
De muziekmaker
OVERZICHT Traditioneel is het heel moeilijk (een ook zeer stresserend!) om kinderen te leren componeren die geen instrument spelen en geen muziek kunnen lezen, vooral als ze jonger zijn. Met deze online toepassing kunnen leerlingen componeren zonder een partituur te schrijven – ze componeren op het gehoor en kiezen telkens op basis van de muzikale Full Article…
QR boekzoektocht
OVERZICHT QR-code (afkorting van Quick Response Code) is het handelsmerk voor een type 2D barcode die aanvankelijk ontworpen werd voor de auto-industrie in Japan. Sindsdien is het QR- codesysteem universeel aangenomen en zullen leerlingen ze overal gezien hebben. De code bestaat uit zwarte modules (vierkante pixels) die in een vierkant raster op een witte achtergrond Full Article…
E-encyclopedie
OVERZICHT Dit is een variant op het traditionele thematische project. Het is geschikt om projecten over om het even welk thema op te zetten, bv. dieren, geschiedenis of aardrijkskunde of een specifiek subthema, bv. paarden, de Romeinen of India. In dit voorbeeld onderzochten leerlingen kevers. Meer nog, het maakte kinderen vertrouwd met de wiki, een Full Article…