Viewing 1 to 5 of 5 items
Archive | muzische vorming (BaO) RSS feed for this section

De muziekmaker

OVERZICHT Traditioneel is het heel moeilijk (een ook zeer stresserend!) om kinderen te leren componeren die geen instrument spelen en geen muziek kunnen lezen, vooral als ze jonger zijn. Met deze online toepassing kunnen leerlingen componeren zonder een partituur te schrijven – ze componeren op het gehoor en  kiezen telkens op basis van de muzikale  Full Article…

0

Drawdio

De kerstman bracht me een leuk nieuwe speeltje en ik kon er meteen mee aan de slag samen met mijn kleinkinderen Gethin, Ffion, Gweno en Bronwyn.  En de DRAWDIO ‘pen’. Drawdio is een geweldige stukje gereedschap van Jay Silver en Eric Rosenbaum van MIT Lifelong Kindergarten, dezelfde stal als Makey Makey waar we het hier  Full Article…

0

Taccle boek voor de basisschool is nu beschikbaar

De pdf-versie van het nieuwe Taccle2 boek “Digitaal Leren in de Basisschool” is eindelijk beschikbaar. Taccle2 Digitaal Leren in de Basisschool Taccle2 Digitaal Leren in de Basisschool (versie om af te drukken) Geen uitvluchten meer! Met dit boek kan je meteen aan de slag om ICT  op een geïntegreerde manier in je klaspraktijk te gebruiken. Misschien  Full Article…

3

Kriebelbeestjes

OVERZICHT Dit is een vroege kennismaking met het gebruik van digitale camera’s en video. Leerlingen doen alsof ze allerlei insecten of kruipdiertjes zijn en nemen hun reis op door de ogen van hun gekozen kriebelbeest. Daarna gebruiken ze hun beeldmateriaal om een video (met achtergrondmuziek) online te posten. BESCHRIJVING Afhankelijk van de leeftijd en het  Full Article…

0

Minimuzikanten

OVERZICHT Bij deze activiteit worden leerlingen aangemoedigd om zowel artistiek als technisch te werken. Ze starten met het maken van hun eigen muziekinstrumenten uit afvalmaterialen en onderzoeken dan geluidspatronen met behulp van geluidsopnamesoftware. Uiteindelijk kunnen ze hun kennis en begrip van geluiden overbrengen door videohandleidingen te delen en via hun eigen blog. BESCHRIJVING Verdeel leerlingen  Full Article…

0