Mai bine decât o colecție de imagini de pe web faceți o călătorie matematică cu o cameră foto digitală.  Capturați imagini cu forme geometrice  tip mozaic –  puteţi îmbina aceasta cu un proiect despre oraşul natal sau din vecinatate. Uitati-vă după modele de zidărie în mozaic, ţigle, dale pentru pavaj, caldarâm/trotuar etc. Când terminați, tipăriți  imaginile și postați-le în clasă pe un avizier /poster sau, și mai bine, încărcați fotografiile  pe Flickr, creând o ‘colecţie’ specială.

Folosiți un soft  simplu pentru manipularea imaginilor, astfel încât să transformați imaginile surprinse  în tonuri de alb și negru. Apoi cereți copiilor să spună de câte creioane colorate cred ei că au nevoie pentru a colora formele geometrice obținute, astfel încât nicio formă sau culoare să se atingă una de alta.

Apoi încercați să jucați cu copiii de vârstă mică acest joc ! Sau puneţi copii să realizeze propriile modele de construcţii mozaicale şi încărcaţi-le pe un website specializat, cum este acesta,  care deţine o galerie pentru desenele copiilor .

Mozaicuri și geometrie computațională

Discutaţi cu elevii despre importanţa îmbinării mozaicale atunci când dorim să modelăm diverse suprafețe.

Cele mai bune exemple sunt crearea de imagini 3D sau animațiile. Căutați clipuri video pe YouTube pentru exemplificare, cum sunt cele de mai jos.

Învățați împreună cu copiii semnificația cuvântului mesh. Deși înțelesul acestui cuvânt este de „împletitură, plasă”, se preferă utilizarea termenului în limba engleză, în special când este vorba de programe de calculator bazate pe geometrie computațională.

Mesh este unitatea de bază a animației pe calculator. De exemplu, dacă folosiți un program de animație încercați să descărcați un mesh pentru a crea un supererou: inventați un caracter și colorați-i costumul (copiii de vârstă mai mare pot face ei singuri acest lucru).

Găsiți o geantă din sfoară și înfășurați-o pe o minge de fotbal. Uitați-vă la formele pe care le crează. Reluați exercițiul cu diverse bucăți din material textil – o vază este ideală.

Și nu uitați să le povestiți elevilor despre artistul care a uimit lumea cu tehnica sa de creare a mozaicurilor – M.C.Escher, un maestru al mesajului.  Fie îl căutați pe Google, de exemplu accesați pagina dedicată de pe Wikipedia sau site-ul oficial al artistului,  fie accesați grupul deschis existent pe Facebook. 

În limba română vă recomandăm să citiți postul „Cu un puzzle pe urmele lui M.S. Escher“.

This post is also available in: Engleză