Biblioteca virtuală

Activitatea se adresează copiilor cu vârste peste 8 ani.

UȘOR spre mediu ****

Pe scurt. Shelfari este o resursă online versatilă, care poate fi utilizată de către elevi pentru compilarea unei biblioteci virtuale cu toate cărţile pe care aceştia le-au citit, pe care plănuiesc să le citească sau pe care le citesc la un moment dat. După ce au terminat de citit o carte, pot să scrie recenzii pe care să le distribuie altor clase şi/sau şcoli adăugate în lista de prieteni. De asemenea, pot utiliza funcţia de căutare pentru a găsi cărţi pe o anumită temă sau având un anumit autor. Este o modalitate grozavă prin care elevii îşi pot publica scrierile (recenziile de carte) şi prin intermediul căruia pot alege cărţile pe care doresc să le citească, pe baza recenziilor trimise de alte persoane. Dezbaterile pot deveni aprinse!

Descrierea activității. Vizitaţi www.shelfari.com/ şi creaţi-vă un cont. Alegeţi un nume de profil (noi am folosit „O clasă”) şi furnizaţi o adresă de e-mail. Creaţi o parolă pe care să o cunoaşteţi doar dvs., în calitate de profesor. Sugestia noastră este să nu divulgaţi această parolă elevilor dacă nu doriţi ca aceştia să vă acceseze profilul de acasă.

Pentru a crea o bibliotecă a clasei dvs., puteţi fie să rugaţi fiecare copil să îşi aleagă o carte favorită, fie să supuneţi la vot/organizaţi o tombolă pentru a obţine un clasament cu cele mai populare 10 cărţi. Puteţi apoi să extindeţi procesul de învăţare cerându-le elevilor să scrie o recenzie despre cartea aleasă.

Utilizaţi căsuţa de căutare din Shelfari pentru a găsi cărţi în baza de date şi a le adăuga pe rafturile bibliotecii dvs. virtuale. De fiecare dată când adăugaţi o carte veţi parcurge un proces de recenzare, însă niciuna dintre informaţiile solicitate nu este obligatorie, dvs. putând să includeţi numai ceea ce doriţi. Noi am optat pentru introducerea unei recenzii scurte, am acordat un punctaj în steluţe fiecărei cărţi şi am adăugat etichete utile în procesul de căutare (adăugarea acestora este în sine un exerciţiu de vocabular grozav). Puteţi „sări peste” orice parte care nu este obligatorie sau care este prea dificilă pentru elevii dvs.

După aceea, puteţi utiliza Shelfari şi în alte scopuri. Există numai patru semne de carte în partea de sus a paginii dvs. de profil, acestea fiind destul de intuitive: Home („Pagina de pornire”), Profile („Profil”), Books („Cărţi”) şi Community („Comunitate”). „Home” vă duce la pagina de pornire, „Profile” vă duce la pagina dvs. de profil, unde puteţi adăuga, înlătura sau edita cărţile de pe raftul dvs. „Books” vă permite să căutaţi cărţi, autori etc. „Community” vă permite să contactaţi alţi utilizatori şi să vedeţi ce citesc alte persoane sau grupuri şi ce se spune despre anumite cărţi.

Cu Shelfari este ca şi cum aţi avea acces, chiar din sala de clasă, la cea mai mare bază de date cu cărţi din lume!

De ce aveți nevoie?

Acces la Internet.
O adresă de poștă electronică.
www.Shelfari.com/.

Beneficii educaționale. Elevii îşi pot publica scrierile sub forma unor recenzii de carte şi se pot familiariza cu tendinţele naţionale şi internaţionale privind obiceiul de a citi. De asemenea, elevii îşi vor putea face cunoscute experienţele literare în întreaga lume. Cu toate că cititul a fost în mod tradiţional o activitate solitară, acest software le permite elevilor să cunoască schimbările aduse de secolul 21 în lumea literară. Grafica este de asemenea distractivă – veţi putea vedea efectiv cartea (şi, în cazul în care căutaţi ceva de citit, veţi putea chiar „să judecaţi cărţile după coperte”)!

Sugestii și sfaturi. Verificaţii recenziile elevilor şi corectaţi greşelile de ortografie şi gramatică, dacă este necesar. Puteţi face acest lucru după ce elevii şi-au adăugat cărţile pe raftul din profil – trebuie doar să faceţi clic pe „Edit” („Editare”). O sugestie este să limitaţi recenziile la 100 sau 200 de cuvinte. Considerăm că astfel veţi încuraja elevii să se exprime concis şi să îşi dezvolte abilităţile de compunere. De asemenea, recenziile lungi pot descuraja potenţialii cititori.

Puteţi să preferaţi recenziile scurte şi la obiect, de tipul textelor de prezentare de pe copertele din spate ale cărţilor, în locul unor compuneri clasice. Studierea rezumatelor cărţilor în clasă îi va ajuta pe elevi să înţeleagă acest tip de text. Puteţi folosi şi dispozitive de citit cărţi electronice, cum ar fi Kindle – faceţi clic pe o carte din pagina de pornire şi apoi pe buton pentru a citi un rezumat.

Vizitaţi şi profilul nostru de la adresa http://www.shelfari.com/o1515002939/shelf.
Securitate și siguranță. Aşa cum v-am mai recomandat, este bine ca parola dvs. să rămână confidenţială şi să nu vă utilizaţi contul personal de pe Amazon (site-ul Shelfari este deţinut de Amazon.com) pentru a accesa Shelfari la clasă. Dacă doriţi să contactaţi alţi membri, discutaţi în prealabil cu colegii din propria şcoală sau din alte instituţii de învăţământ. Este mai sigur să nu interacţionaţi cu utilizatori necunoscuţi.

Suplimente educaționale pentru lecție în idei și resurse

Publicarea recenziilor de cărţi.
Discutarea cărţilor preferate cu alţi elevi.
Dacă le-aţi prezentat deja Wordle elevilor, puteţi să le cereţi să creeze un „Wordle” utilizând etichetele adăugate cărţilor preferate. Puteţi organiza un concurs de „ghicit cartea” în care elevii să identifice cartea reprezentată de „Wordle-ul” cu etichete.
Daţi clasei sarcina de a crea un profil pentru elevii mai mici. Care au fost cărţile care le-au plăcut când aveau vârsta respectivă? Ce cărţi îşi mai aduc aminte? Umpleţi raftul cu cărţile recomandate şi recenzate şi trimiteţi-l părinţilor cu copii în clasele mici în perioada de dinaintea Crăciunului.
Luaţi câte un interviu unor persoane născute în fiecare decadă de după război (de exemplu, anii 50, 60, 70, 80 şi 90). Fiecare copil poate intervieva un membru al familiei sau un vecin. Care au fost cărţile lor preferate atunci când erau copii? S-au schimbat tendinţele? La ce vârstă au trecut la cărţile pentru „oameni mari”? Aflaţi cât costa atunci o carte şi cât costă una acum. Creaţi un profil pentru anii 50, de exemplu, şi umpleţi raftul cu cărţile citite pe atunci de copii. Citiţi una dintre aceste cărţi.