Vârstă: 5-7 ani

Pe scurt. E o modalitate simplă de a crea un e-book elementar. Procesul de creare permite publicarea fie ca o carte scrisă cu poze folosind software-ul Calameo, fie ca o carte audio cu ilustrații folosind Slideshare.

Descrierea activității. Pentru început, împreună cu clasa trebuie să creați o poveste simplă care să aibă o introducere, desfășurarea acțiunii și o încheiere. În această etapă, îi poți ajuta oferindu-le un punct de pornire, precum un personaj principal și întrebări de tipul „Ce face personajul atunci când…?” sau „Ce se întâmplă în continuare?”, iar în timp ce acest lucru se desfășoară va trebui să notezi ideile pe o tablă interactivă, pe un flip-chart sau chiar scriindu-le simplu pe hârtie. Când povestea a ajuns la sfârșit va trebui să citești bucată cu bucată povestea întregii clase, ca apoi pentru fiecare propoziție importantă, eveniment al acțiunii sau câte un paragraf (în funcție de cât e de lungă povestea) copiii, în mod voluntar, să creeze câte un desen asociat părții respective. Faceți acest lucru până la sfârșit, apoi împreună trebuie să aranjați imaginile în ordine cronologică.

Fotografiază sau scanează desenele copiilor pentru a putea să creezi fișiere jpg, apoi pune-le într-o prezentare PowerPoint.

În continuare, pentru fiecare desen, cei care au făcut ilustrațiile, vor trebui să scrie în josul slideului ce se întâmplă exact în imagine. Folosește apoi Calameo pentru a putea să transformi totul într-o carte electronică pe care apoi o pot avea toți pentru a o citi.

Varianta puțin mai avansată este să creezi o carte audio.

Va trebui să îți creezi un cont Slideshare  și să încarci prezentarea făcută. Prezintă apoi povestea pe tabla interactivă. Pe măsură ce apar imaginile, roagă-l pe cel care a desenat să discute împreună cu clasa despre ce se întâmplă în imagine, de exemplu: cine e în imagine, ce fac, cum se simt. În timp ce ei fac acest lucru, înregistrează prezentarea lor; poți face acest lucru dându-i celui care conduce discuția un microfon, iar înregistrarea o poți face folosindu-te de  Garage Band pe sistemul de operare Mac sau de Audacity pe sistemul de operare Windows.

Adaugă apoi sunetul în prezentarea ta pe Slideshare. Poți asculta cum să faci exact acest lucru aici.

(DIN PACATE Slideshare numai furnizează acest serviciu de la începutul lunii mai 2014 – vezi anuntul pe blogul oficial)

Ascultați apoi împreună povestea!

De ce aveți nevoie?

• PPT
• cont Calameo
• cont  Slideshare (pentru varianta audio)
• microfon, dacă vreți să înregistrați și sunetul
• Garage Band sau Audacity

Beneficii educaționale

• poate fi foarte ușor împărtășit online și cu părinții
• faciliteaza înțelegerea relații dintre test și imagine
• ușor adaptabil în funcție de vârstă și abilitățile copiilor

Sugestii și sfaturi

Dacă folosești Windows ca sistem de operare poți înregistra părțile audio direct în PowerPoint, ceea ce ușurează mult întreg procesul.

Pentru primele dați, s-ar putea să îți fie mai ușor să creezi câte un fișier audio pentru fiecare vorbitor, pentru a facilita munca de editare. Folosește numele copilului și numărul slideului în titlul pentru a putea să le identifici mai ușor.

Nu uita să oprești microfonul în timp ce se schimbă copii care coordonează activitatea de povestire a imaginii.

Poți face această activitate și cu copii mai mari și le poți da mai multe responsabilități, precum crearea în întregime a poveștii și a imaginilor și crearea efectivă a cărții electronice.

 Alte idei pentru folosirea acelorași programe

• Ilustrați povești tradiționale sau povești din alte culturi pentru a face o bază de date cu povești
• Documentați povești sau știri locale
• Creați tutoriale de tipul „Cum sa…”
• Creați cărți despre „O zi/ o săptămâna/ un an în viață clasei X”
• Scrieți o autobiografia din perspectiva unei persoane faimoase în istorie
• Scrieți un basm creând un sfârșit diferit față de cel cunoscut
• Creați o poveste nouă despre un personaj ficțional celebru, însă într-un context diferit
• Creați un „jurnal” al unui personal mitologic/ zâna/ animal de companie
• Creați o poveste despre o excursie a clasei

This post is also available in: Engleză