Creatorii de muzică

Vârsta: peste 9 ani

MEDIU ***

Pe scurt. În general, să predai despre compoziţia muzicală unor copii care nu studiază un instrument şi care nu ştiu să citească un portativ a fost mereu destul dificil (şi stresant, de altfel!), mai ales când sunt mai mici. Acest software îi ajută pe învăţăcei să compună muzică fără să fie nevoiţi să scrie o partitură – vor compune după ureche, în funcţie de efectul muzical pe care programul îl creează pe baza alegerilor făcute de aceștia.

Descrierea activității. Un mod bun de a începe această lecţie este prin a reda exemple de compoziţii care au un subiect sau o temă cu impact puternic. Nouă ne place mult piesa lui Nikolai Rimsky – Korsakov, Zborul bondarului și Mașina de scris a lui Leroy Anderson. Sursa de inspirație a acestor lucrări este evidentă numaidecât. Nu le spuneți elevilor cum se numesc piesele. Lăsați-i să ghicească subiectul fiecărei compoziţii. Indiferent de răspunsurile lor, întrebaţi-i cum au ajuns la concluzia respectivă. Ce anume din aceste lucrări i-a dus cu gândul la bondari şi maşini de scris?

Spuneți-le elevilor că urmează să compună o piesă muzicală care trebuie să reflecte o temă dată, care ar putea face referire la orice: elefanţi, război sau propria mamă!

Folosind tabla interactivă, prezentați-le software-ul Jamstudio (www.jamstudio.com).

În momentul în care accesați prima dată acest site, pornește automat un tutorial pe care îl puteţi folosi pentru a le descrie aplicaţia. De asemenea, le puteţi oferi şi următorul ghid:

Daţi click pe un acord din fereastra CHORDS (ACORDURI) pentru a-l muta în fereastra SCORE (PARTITURĂ).
În fereastra MIXER (MIXER), apăsaţi butonul pentru volum din dreptul instrumentului la care doriţi să cântaţi.
Apăsaţi PLAY (REDARE) pentru a asculta cântecul compus de dumneavoastră.
Pentru a schimba sunetul instrumentului, apăsaţi pe TRACK-ul (PIESA) aferent şi selectaţi un nou sunet din fereastra SOUNDS (SUNETE).
Pentru a grăbi sau încetini tempo-ul, ridicaţi sau coborâţi bara din fereastra TEMPO (TEMPO).
Dați click pe săgeţile de deasupra ferestrei SCORE (PARTITURĂ) pentru a crea pagini cu versuri, bridge-uri şi refrenuri.
Scrieţi numere de pagină, despărţite prin virgulă (fără spaţiu) în câmpul pentru ordinea de redare a paginilor. Puteți fie să compuneţi o piesă proprie, pentru a le arăta „O piesă creată mai devreme”, fie să utilizaţi una de-a noastră: www.jamstudio.com/Studio/FWSongShare.asp?SongNum=1290598&Songld=1290843.

Dacă veţi folosi exemplu nostru, atrageţi-le atenţia asupra elementelor muzicale, cum ar fi tempoul, linia melodică şi instrumentaţia. Explicaţi-le că fiecare dintre acestea au fost alese intenţionat pentru a ilustra o molie care zboară spre lună. Melodia are un început, un cuprins şi un final bine definite – nu începe şi nu se termină brusc.

Elevii sunt acum pregătiţi să creeze muzică!

De ce aveți nevoie?

Compoziții tematice pregătite dinainte. De exemplu Zborul bondarului / Mașina de scris.
Tablă interactivă.
Computere sau tablete.
www.jamstudio.com.

Beneficii educaționale. Să înveți elevii să compună muzică folosind partituri grafice şi instrumente dezacordate este relativ uşor. Cu toate acestea, să creezi melodii utilizând acorduri muzicale e o provocare mai mare. Această activitate este o modalitate foarte bună de a le prezenta elevilor numeroasele concepte care stau la baza procesului de compunere a unei lucrări muzicale, la care se adaugă bonusul creării unei piese muzicale impecabile până la sfârşitul lecţiei. Se pot trimite compoziţiile finalizate părinţilor, pe e‑mail. Apăsaţi butonul SHARE (ÎMPĂRTĂȘEȘTE) şi urmaţi instrucţiunile.

S-ar putea să fie util și să explicaţi elevilor câteva dintre setările aplicaţiei. De pildă, există 4 ritmuri şi un singur acord pe fiecare bară. Acordurile sunt în gama SOL. Ritmurile şi gama pot fi schimbate, dar dacă dumneavoastră şi elevii dumneavoastră nu sunteţi încrezători când vine vorba de a compune muzică și dacă nu cunoașteți bine aplicaţia, vă sugerăm să îi îndemnaţi pe elevi să nu modifice setările respective.

Sugestii și sfaturi. Nu trebuie să vă înregistraţi online pentru a putea folosi aplicaţia. Totuşi, dacă alegeţi să vă înregistraţi, nu trebuie să plătiţi niciun fel de taxă pentru a folosi instrumentele de care aveţi nevoie pentru această activitate.

Dacă nu dispuneţi de suficiente computere, le puteţi cere elevilor să compună o piesă de grup, lucru care permite utilizarea unui calculator de către 3 elevi.

Dacă doriţi o aplicaţie mai simplă, încercaţi www.isleoftune.com. Aceasta ar fi recomandată în cazul elevilor mai mici, începători în domeniul tehnologiei. Dacă doriţi o aplicaţie mai provocatoare (relativ uşor de utilizat, dar necesită puţin mai multă explorare), puteţi încerca www.soundnation.com.

Suplimente educaționale pentru lecție în idei și resurse