O aplicatie extrem de utila, inca in beta este Canva.com. Ce-mi place este ca, intr-un timp ridicol de scurt, pe baza unei galerii impresionante de imagini si sabloane se poate crea continut, astfel incat chiar daca nu esti optimist in ceea ce priveste imaginatia Canva iti da o mana de ajutor. Mai jos aveti un Full Article…
Curcubeul pe lapte
Experimente magice, dar reale! Un proiect românesc pentru Fizică Activitate pentru elevi de vârstă 12-18 ani Roșul, albastrul și galbenul sunt numite culori primare. Doar prin amestecarea acestor culori, puteți obține toate culorile curcubeului: RED + GALBEN = ORANGE; ROȘU + ALBASTRU = VIOLET; ALBASTRU + GALBEN = VERDE De ce aveți nevoie: pigmenți alimentari: Full Article…
Marele film de știință
Descriere. Aceasta este o activitate de echipă care se derulează de-a lungul unui semestru. Scopul este de a face un film în care toate principalele teme sau concepte studiate în semestrul respectiv să fie acoperite, astfel încât să poată fi folosit ca un instrument bun pentru recapitulare sau pentru a studia pentru un examen. Fiecare grup Full Article…
Pălării din folie de aluminiu
Aici este o temă interesantă de cercetare pe care ați putea-o împărtăși cu clasa voastră: Eficacitatea unei căști din folie de aluminiu: Studiu empiric (On the Effectiveness of Aluminium Foil Helmets: An Empirical Study). Există și un site web legat de aceată temă aici! Această lucrare a fost realizată în 2005, astfel după citirea informațiilor de Full Article…
Cartea mea de tehnologie
În fiecare activitate, elevii învață despre principiile tehnice, cum ar fi sisteme de transmisie și acționare cu curea, circuite electrice, energie, tehnologia textilelor, tehnologie alimentară … După o activitate tehnică elevii pot realiza un poster (Glogster), o carte digitală (Storybird) cu cunoștințele achiziționate cu privire la acest subiect. În timpul următoarei activitități ei pot căuta Full Article…
Câtă apă are un ocean?
Îndemnați elevii să se folosească de Google Maps astfel încât să afle dacă Pământul este format mai mult din apă decât pământ. Puneți-i să urmărească circuitul apei în natură. Adresați câteva întrebări cum ar fi “De unde credeți că vine ploaia ?”, “Plouă oriunde ?”, “Credeți că toată apa rămâne în ocean?” Se vizionează filmuleţul După Full Article…